中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

2011—2023年间公布的340项中小学校主持的立项课题中,国家级项目共71项,教育部课题共269项,国家级项目占比约为五分之一,远低于所有立项课题中国家级项目的平均比例。统计340项立项课题的具体分类,国家重点课题、国家一般课题、国家青年课题、教育部重点课题、教育部青年课题的立项数分别为1项、60项、8项、227项和41...

美的中央研究院创设十周年 用坚持和投入阐释长期主义的核心

2024年4月12日，MCRC迎来了创设十周年，过去十年中MCRC聚焦智慧家居、能源、机器人、医疗四大领域，在前沿探索、核心技术突破、关键成果落地等方面进行全面布局，现如今美的集团ToC和ToB端很多创新产品的共性技术、创新功能、全新解决方案都有着MCRC研发成果的输出。美的集团面向全球市场的发展，MCRC是打造科技创新驱动...

向文锋:开展理论研究阐释要找准路径

对党的创新理论开展研究阐释是理论工作者的分内之事、应尽之责、重要任务。习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的科学理论,要开展好对这一思想的研究阐释,绝不能限于字面、浮于表面、浅尝辄止,而是要悟自源头、情透纸背、深入浅出,做到情理交融、生动鲜活。开展理论研究阐释必须深刻领悟...

专访孙国东|《阐释政治哲学》——任何主流意识形态都有可较真的...

它们分别适合于不同性质的课题:“思想史重构”尤其适合于通过对那些被西方主流政治意识形态——即自由主义话语——笼罩的政治概念(现代性价值或现代性范畴)进行政治哲学考辨,获致一个超越于自由主义话语的理论视野,从而促进“理论视野的去西方化/去自由主义化”;“政治哲学建构与社会—历史分析相结合”,适用于对现代...

中国社科院重大项目 | 研究阐释中华民族现代文明重大创新项目...

卜宪群表示,“大一统”和“政体”是本课题的核心概念、核心问题。本项目选题有重要的学理意义,在研究过程中,要注意覆盖面,尤其是以东亚为重点研究对象,分析“大一统”政体建设对世界文明的意义。各子项目要找准突破口,凝练议题,力求精准解决问题。其中,对中国古代中枢辅政体制的研究,可以收缩到中央决策形式上来;对财税体...

深化党的创新理论整体性系统性研究阐释(构建中国特色哲学社会科学)

的科学方法全面准确运用于学术研究之中,把理论武装、理论指导和理论创新结合起来,把正确政治方向、价值取向和学术导向统一起来,既深入研究阐释党的创新理论的具体内容,又从整体性系统性层面深化宏观研究;既继承和坚持已得到实践和历史检验的知识话语,又结合时代发展和实践需要概括提炼具有时代特征、中国特色的新概念、新...

中国社会科学院中华民族现代文明研究阐释工程重大成果《新时代...

他讲到,“人民文化实践”是《新时代中国文化发展报告》中提出的一个新概念,这一概念源自于“以人民为中心”的核心理念和价值导向,是习近平文化思想“人民性”的重要体现。党的十八大以来,人民文化实践在增进人民群众的四个认同方面起到了重要推动作用:人民文化实践以文培元、以文铸魂、以文弘业、以文立心,增进了...

面向中长期的我国未来科技创新发展战略系统思考与全面阐释

国务院发展研究中心(以下简称“中心”)作为为党中央、国务院提供政策建议和咨询意见的智库机构,要及时准确地贯彻党中央决策部署,就必须深刻理解和把握科技自立自强的核心要义,系统谋划科技体制改革和创新体系建设的重点和方向,深入研究科技创新政策的转型和重塑。2021年1月,中心党组决定设立重大课题专题研究科技自立自强的路径...

中国特色教育家精神:核心要义、价值意蕴与实践路径 | 弘扬教育家...

中国教育学话语体系的构建首先是核心概念的重构。教育家精神从源头上的继承性与民族性,概念上的原创性与时代性,内涵上的系统性与专业性,都打上了深深的“中国印记”,具有中国特色哲学社会科学的显著特点,是建构中国自主的教育学知识体系的尝试,有助于构建中国特色哲学社会科学的学科体系、学术体系、话语体系。

“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会” 在中国艺术研究...

喻静在致辞中表示,“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会”从传统画学的核心观念、当代阐释、画学个案研究三个层面展开积极的学术探索,必将推动中国画学研究的创造性转化和创新性发展,推动中国美术学和艺术学学科体系、学术体系、话语体系的调研评估和体系建构。