四年级上册课文《呼风唤雨的世纪》的作者不是路甬祥,另有他人

可以说,在路甬祥的所有著作中,都找不到有《呼风唤雨的世纪》这样的一篇文章。当然,后来课本里把《呼风唤雨的世纪》这篇课本标注为路甬祥所作之后,配合教材而编写的“统编小学语文教科书同步阅读书系”(长江文艺出版社),也相应地出版了一本与课文同名的课外辅导读物《呼风唤雨的世纪》,收入了《呼风唤雨的世纪...

四年级语文上册10:第2单元《呼风唤雨的世纪》课堂笔记、微课视频...

含近义词的四字词语:呼风唤雨腾云驾雾改天换地聚精会神摇头摆尾察言观色粉身碎骨雕梁画栋旁敲侧击真心实意描写发展变化的四字词语:日新月异突飞猛进瞬息万变风起云涌推陈出新继往开来今非昔比课文主题:这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发...

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。八、课文分段第一段(1):指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段(2):科学技术对改变人类生活的现实意义。第三段(3-4):科学技术对人类生活的意义。第四段(5):引用名言,点明文章的...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。2、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来...

四年级上册语文第二单元重点句子仿写,家长都收藏了

连续用两个设问句,强有力地说明正是人类利用现代科学技术,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写:谁是我们的第一任老师?当然是父母。7、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。课文中引用这两句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带...

四年级上册语文第二单元生字拼音专项练习,附答案

四年级上册语文第一单元重点句子仿写,家长都收藏了!一课一练:四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》一课一练:四年级上册课文6《蝙蝠和雷达》一课一练:四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》一课一练:四年级上册课文8《蝴蝶的家》四年级上册语文第二单元基础知识复习卷,附答案...

拉萨市第一小学教师央宗:用心教书 用爱育人

拉萨市第一小学教师央宗:用心教书用爱育人“二十世纪是一个呼风唤雨的世纪。谁来呼风唤雨?现代科学技术就是二十世纪的主宰……”拉萨市第一小学四年级二班教室里传出琅琅的读书声。央宗老师正在通过课文《呼风唤雨的世纪》,让学生们感受到高科技给人类生活和发展带来的巨大影响和变化。

一课一练:四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》

视频:四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》课文讲解打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片参考答案:一、读拼音,写词语。呼唤奥妙益处技术改正程度联系物质超越先哲二、比一比,再组词。奥(奥妙)纪(纪律)唤(呼唤)改(改正)程(程度)...

部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!

第一单元1、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。运用比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写:(1)小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。(2)月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文7呼风唤雨的世纪1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。