大模型时代的数字交往:“对话中的人”及其新形态
2024年10月22日 - 新浪
对话中获得的社会反馈和角色扮演(如朋友、家庭成员、员工或公民)在自我认同的过程中发挥着重要作用,通过与他人互动的对话,个体能逐渐形成自我概念和身份,并将社会化角色加以内化,自觉承担相应的责任。人在对话中还可习得社会规范、道德标准和文化价值观,使人能够融入既有的社会关系中,成为与其他成员和谐相处的一员,并...
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《教育知识与能力》主观题必背
2023年7月5日 - 新浪
答:①需要—了解和满足学生的需要,促使学习动机的产生;②归因—培养学生努力导致成功的归因观;③自我效能—帮助学生确立正确的自我概念,获得自我效能感;④目标—目标导向与环境创设。17.如何激发学生的学习动机?答:①吸引力—增加学习内容本身的吸引力;②动机水平—根据作业难度,恰当控制动机水平;③归因—正确指导结果...
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家长让孩子学会这两点 再也不用为写作业而抓狂
2019年1月21日 - 新浪
这些过程促进了“概念性自我”的出现。这几句说的是什么意思呢?用“普通话“翻译一下:孩子的自我管理能力,是从很小就开始发展的。父母多用鼓励、支持的态度,孩子比较容易获得自我管理能力,过度控制和惩罚不利于孩子发展自我管理。与孩子的语言对话能让孩子生成自我概念。还在为孩子写作业抓狂?因为你根本就没让他...
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为何总要找理由?-科教台-中国网络电视台
2010年12月17日 - 科教台
做了就是做了,不用找什么理由和借口进行辩解。当前许多研究者从自我概念的角度解释减少认知需求的动机,因为认知失调威胁到了“我是一个好人”、“我是一个正直的人”、“我是一个勇敢的人”等对自我的看法,所以人们会忙着辩解。美国迈阿密大学McConnell等人在2010的研究发现,那些本身更为世故、自我概念复杂的被试,...
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