辅导员谈心谈话能力提升实训实验室开展主题交流活动
南开新闻网讯(通讯员杨洁萍郑锡然)为更好地帮助学生树立正确的恋爱观和处理亲密关系,10月8日,南开大学辅导员谈心谈话能力提升实训实验室在外国语学院307教室开展“如何引导学生建立良好的亲密关系”主题交流活动。本次活动由生命科学学院党委副书记、副院长王兰主持,邀请社会学院副教授曹爱华主讲,同时邀请商学院团委书记...
设立谈话室、亲自帮忙修改简历…她是武汉城市学院的“知心姐姐”
陈娅文始终认为心理疏导是辅导员工作的一项重要内容,辅导员应运用科学方法,教授情绪管理技巧,并建立心理健康档案,特别关注特殊群体,助力学生健康成长。细致管理,启迪智慧作为辅导员,陈娅文不仅要关注学生的心理健康,还要负责他们的日常管理与教育。她深知班级是学生成长的摇篮,因此,陈娅文通过班级干部及时捕捉班级中的...
助力成长,从“心”开始 - 专题资源库 - 陕西网
“辅导员的言行很容易影响大学生的心理状态。”心理中心老师屈展告诉记者,开学前,学校已对全体辅导员进行了一系列心理健康教育相关培训,包括谈心谈话技巧、发现应对心理问题技能等内容。学校聘请校内外专家组成心理健康教育与咨询专家指导委员会,常态化开展学生心理健康指导工作,帮助辅导员提升心理健康教育能力;建立“一站...
“六个一”助力高校辅导员做好大学生日常心理健康教育
“黄色”心理困扰学生:辅导员要给予更多的关心和关注,通过经常性的谈心谈话、答疑解惑,帮助学生疏解情绪。主动邀请学生参与班级活动,适度分派任务,获得更多支持性资源的机会,帮助他们提升自我效能感,走出困扰。“绿色”心理健康学生:辅导员通过夯实心理健康教育和实践活动,提升学生心理素质和抗压能力,培养他们积极阳光的心...
濮阳医专首届辅导员素质能力大赛圆满收官
参赛辅导员们统筹把握案例的主要内容、探索问题核心进行抽丝剥茧、精准找到问题关键点进行攻坚克难、熟练运用理论知识对问题进行深入分析、精确提供解决思路与学生谈心谈话,为学生答疑解惑并做好引导和指导,抓牢细节并深入总结谈话经验。“我是来学习的,天天打扫卫生能专升本吗?”面对该校学生气愤的质问,该校护理学院教师...
南城院46名“住楼教导员”与学生同吃同住六年 他们用师爱“照亮...
住楼教导员需住在学生宿舍,从当天下午5点至次日上午8点,负责本楼栋夜间安全稳定,及时发现并处理各类突发事件,有效化解各种矛盾冲突,与学生谈心谈话等(www.e993.com)2024年10月18日。他们按性别不同安排到不同男女生宿舍,每栋楼约有6—8人轮值,至今共有46人,原则上7天/轮,节假日不休息,寒暑假除外。
辅导员引路大学生寻找“真正的自己”
“由于大学生活的特殊性,大部分同学离家比较远,他们在遇到情绪问题或难以解决的难题后,还是会第一时间寻求辅导员的帮助。”有一次,苏宇发现一名学生表现得有些“反常”,后来才了解到这名同学因家庭变故,在校外身兼数职。苏宇把这名同学喊到工作室,只问了一句:“最近还好吗?”她的眼泪就像断了线的珠子,...
原来你是这样的辅导员!
勤而好学,敏而善思,是这群可爱辅导员们身上的第一层图鉴。02“原来辅导员的工作不只是动动嘴!”与学生谈心谈话是辅导员最基本的工作形式,良好的语言表达和沟通能力就成为辅导员的基本功之一。但这还远远不够,作为一名合格的辅导员还需要眼力、笔力、脚力。
师魂筑梦 育心启航—教育风采—信阳日报数字报刊
8月27日,在信阳师范大学信阳理工学院模拟谈心谈话现场,面对一名虚构学生的情感困惑,文学院辅导员崔越以温柔而坚定的态度,引导学生敞开心扉,逐步走出心理阴霾。“这样的模拟不仅是心理辅导的实践,更是对我们辅导员如何围绕学生、关照学生、服务学生的一次深刻探讨。希望每位辅导员都能成为学生心灵的港湾,为他们提供坚实的...
我的辅导员叫“惠姐”——记怀化师专辅导员张惠
“在我眼里,惠姐不仅是我们的辅导员,更是我们最信任的知心大姐姐。”12月31日,小教2017班张蓬说。学生事无小事关注细节做实事把学生工作放在主体地位。张惠深知这句话的意义,她高度重视学生心理健康状况,通过新生心理普查、日常谈心谈话、新生调查信息摸底、线上家访等方式,了解学生情况。并借助微信朋友圈、抖音...