常州市教育局关于公布常州市中小学科学教育实验区、实验校名单的...

根据《关于开展常州市中小学科学教育实验区、实验校遴选工作的通知》精神,经各地各单位申报、辖市(区)教育行政部门推荐、市教育局组织评审,确定钟楼区为常州市中小学科学教育实验区,常州市田家炳高级中学等22所学校为常州市中小学科学教育实验校,现将名单予以公布(详见附件)。各实验区、实验校应高度重视,聚焦重点工作...

【直通校园】小小实验大科学,动手解密,滨河小学等你来!

用手摸一摸装满干冰的杯子—真凉!一颗躺在杯子里的小干冰引入科学实验的高潮。干冰升华时,周围环境的温度会变化吗?只有亲自做个实验才能知道。每一个小实验,都像一粒粒希望的种子,播撒在孩子们心中,承载着每个孩子成为科学家的梦想。孩子们爱科学,探究科学,插上科学的翅膀,让他们“像科学家一样思考,像设计师一...

桥梁还是幻象?加州科学家实验,让2人“梦中交换讯息”

正如《每日邮报》所提醒的，REMspace执行长拉杜加过去的“大胆实验”记录，让人不禁对这项新技术的可靠性产生质疑。尤其是在涉及人体实验时，任何未经验证的技术都可能带来不可预知的风险。因此，对于REMspace的这项实验，我们既应保持好奇与期待，也应理性看待其潜在的风险与挑战。如果REMspace的实验最终得到科学界的...

灞桥区新建小学科学课关于《蜡烛的变化》的实验活动纪实

在实验过程中,同学们全神贯注,聚焦科学素养的提升。他们仔细观察蜡烛的熔化、燃烧等现象,认真记录实验数据,积极思考其中的科学原理。通过亲手操作实验器材,学生们不仅锻炼了动手能力,更培养了严谨的科学态度和探究精神。蜡烛的熔化是物理变化的典型代表,学生们亲眼目睹了固体蜡烛在受热后逐渐变成液态的过程。而蜡烛的燃...

...光璀璨,“慧” 动科学 —— 临沂第五实验小学“科学小勇士...

为切实落实临沂第五实验小学第十三届慧心科创节会议精神,激发学生对科学知识的浓厚兴趣,着力培养学生的科学思维与创新能力。2024年9月29日,临沂第五实验小学成功举办了一场别具一格的科学知识答题决赛。此次活动以竞赛的方式,促使学生积极主动地探索科学知识,进而提升他们的科学素养。同时,也为学生搭建了一个展现...

常州市中小学科学教育实验区、实验校名单公示

内容概述:常州市中小学科学教育实验区、实验校名单公示常州市中小学科学教育实验区、实验校名单公示根据《关于开展常州市中小学科学教育实验区、实验校遴选工作的通知》精神,经各地各单位申报、辖市(区)教育行政部门推荐、市教育局组织评审,钟楼区教育局被确定为常州市中小学科学教育实验区,常州市田家炳高级中学等22所学...

依安县实验小学开展趣味科学实践活动

我是科学小能手。学生们借助中小学智慧云平台的科普教育专栏,以及观看教师推送的人民智课,寻找身边的小发明、小实验并进行尝试。我是科学考察员。学生们走进了植物园、科技馆、博物馆,进行植物、??动物、??水质等多方面的考察,记录了各种生物的种类、??数量、??分布以及生长状况,收集了丰富的自然环境和生物多样...

科学培训赋新能 实验教学促提升 全市小学科学教师实验操作能力...

怀化日报全媒体讯8月17日至19日,由怀化市教育局主办、怀化市实验小学承办的“市培计划”——2024年怀化市小学科学教师实验操作能力提升培训如期举行,旨在进一步提升全市小学科学教师的专业素养和实验教学能力。全市共70名一线小学科学骨干教师参加培训。

AI平台点亮智慧之光!深圳市教育科学研究院实验小学举行2024年暑期...

在这个充满希望与活力的开学季，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）的校园里正涌动着一股学习的热潮。一场精彩纷呈的校本培训正如火如荼地展开，为教师们的数智能力和PBL设计注入新的动力。本次校本培训，旨在提升教师的AI赋能教学能力及PBL课程设计能力，适应新时代教育发展的需求。培训内容系统性高、实践性强，...

—— 山东省枣庄市实验小学在“幸福+”教育理念下发展科学教育

基础教育阶段对学生科学素养形成和创新能力培养具有重要意义。近年来,山东省枣庄市实验小学全面落实“双减”政策,“在教育‘双减’中做好科学教育加法”,以“幸福+”教育理念为指导,以STEAM创客中心为主阵地,以项目式学习课程为引擎,融合班墨文化传承与创新,探索以学生为中心、基于跨学科和真实情境下的创新实践,推动科学...