济南高新区稼轩小学举行拼音卡片制作比赛

11月4日，济南高新区稼轩小学一（4）班举办拼音卡片制作比赛。此次活动以创新形式激活传统拼音学习，成为一次寓教于乐的经典案例。一（4）班班主任李盛雪向记者介绍，拼音作为汉语学习的基石，对于低年级学生尤为重要。“为打破常规教学的局限，激发学生对拼音的兴趣，我们策划了这场集创意与实用于一体的活动。”活动...

六年级提高成绩需明确目标培养兴趣强化基础、提升效率、多元发展

三、强化基础,巩固知识六年级的学习内容相对复杂,但基础知识的牢固是提升成绩的关键。家长应督促孩子定期复习已学知识,特别是语文的拼音、字词、句型,数学的加减乘除、分数小数、几何初步等基础知识,确保孩子能够熟练掌握。此外,通过制作思维导图、复习笔记等方式,帮助孩子构建知识体系,将零散的知识点串联起来,形成系统...

就中小学生书写能力弱化等问题,兰州多位老师建议要强化训练规范...

兰州市第十九中学上沟校区校长康玺表示，当前中小学汉字规范书写教育状况不容乐观。长期书写坐姿不规范会导致脊柱侧弯和“小眼镜”，影响到孩子们的健康发育；握笔行笔不规范致使书写零乱甚至错误百出；书写习惯不规范严重影响到书写艺术性的发挥和提升。记者在一所小学的语文课上看到，全班50名学生的握笔姿势不尽相同。

...书写不规范等问题。就此,多位老师建议,要强化相应训练...

就此,多位老师建议,要强化相应训练——规范汉字书写涵养文化自信日前,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称《通知》),提出要培养学生的良好书写习惯、提高学生规范书写水平、传承优秀汉字文化。近日,记者就中小学书写教育采访我市多位一线教师和家长后发现,目前书写教育对中小学生来说...

合肥市螺岗小学开展校内视导听课活动??

为提高教师课堂水平和教学质量,合肥市螺岗小学开展一年级视导工作。10月30日上午第一节课,沈德发校长带领视导1组成员听取一年级一班江露露老师的语文课,其授课内容是一年级第四单元第一课《汉语拼音10aieiui》。江老师运用习课堂的教学模式。对于一年级孩子而言,习课堂教学指令明确,语言清晰,能注重学法指导。

六安市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的指导意见_霍邱县人民...

3.坚决纠正“小学化”倾向(www.e993.com)2024年11月10日。幼儿园要端正办园指导思想,遵循教育规律,教育内容、形式和方法都要符合幼儿身心发展特点,坚决禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容;严禁布置文字类家庭作业、组织高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。

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【指导意见】六安市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的指导...

3.坚决纠正“小学化”倾向。幼儿园要端正办园指导思想,遵循教育规律,教育内容、形式和方法都要符合幼儿身心发展特点,坚决禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容;严禁布置文字类家庭作业、组织高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。

会议预告|第四届国际医学研究与发表论坛暨首届上海肿瘤早筛及诊疗...

征文内容:1.近五年来在临床、基础、药学、教学、学科建设、政策研究等方面取得的重要成果和宝贵经验;2.癌症流行病学、早期诊断、筛查、预防、生物标志物,各种癌症(尤其胃肠道癌症)有关新设备和技术的研究与开发,肿瘤防治相关药物,中医及中医药与肿瘤防治,以及其他肿瘤相关研究(该方向投稿需为英文);...

修订后的义务教育三科统编教材今秋投入使用,长沙名师详解

这一轮新教材修订的编写理念、素材选择、编排方式等,突出强调“育人为本”“素养导向”,明确提出每个学科要着力培养学生的核心素养,强化实践,对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。“作为一线语文教师,我们如何理解新教材的修订,如何用好新教材?就语文学科来说,首要的是,我们要正确把握和理解为什么要换新教材...