《记承天寺夜游》教学设计

今天,我们就跟随苏轼夜游一番,相信在赏景之余,同学们一定会有意外的收获。让我们走进课文《记承天寺夜游》。板书课题(二)整体感知1.学生自由朗读文本,注意语音正确、流畅。2.借助课下注释,学习本文的重点字词。教师根据学生情况适当选取词语进行讲解。明确:户。一说指堂屋的门,又一说指窗户,这里指门。

小学语文《小木偶的故事》教学设计

(二)初读课文,整体感知1.学生自由朗读课文,将文中不认识的生字词圈画出来,老师通过ppt进行正音以及书写指导。(拽、怜、魔、杖等)2.同学们,接下来大家再次朗读课文,在朗读的过程中思考一个问题:这篇文章中在小木偶身上发生了什么事情?明确:一位木匠用木头做了一个小木偶,由于感觉木偶脸上缺少一些东西,于是...

初中语文-八年级下册-第21课-《庄子与惠子游于濠梁之上》说课稿

为了让学生深入感知《庄子》,让同学们说出自己知道的庄子。然后教师总结并补充有关作者和作品,旨在激发学生们的积极性,带着自己心中所知学习本篇课文。3.品读课文,整体感知学生有感情地朗读课文,并以同桌为单位合作探究:庄子和惠子论辩的焦点是什么?领悟其思想内容。讨论后指名试答。接下来,教师请数位学生翻译...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点15议论文阅读

文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点,但整体感知文本,进行归纳总结。5.(2021秋??河东区期末)阅读毛泽东的《纪念白求恩》选段,完成下列各题。①白求恩同志毫不利己专门...

初中语文说明文阅读梯度训练4|余震|考古|地震|厄尔尼诺|三星堆...

1.下列是对文章内容的整体感知,说法不正确的一项是()(3分)A.“厄尔尼诺”潮流对异常天气的出现起着重要作用。B.圣诞节前后,秘鲁和厄瓜多尔海岸一带附近的海水比往常格外暖和,不久,就会天降大雨。C.厄尔尼诺是一种周期性的自然现象,大约每隔7年出现一次。

【试讲简案+逐字稿】语文—《猫》

学生再次阅读文章,了解课文内容:文中从哪几个方面写了小猫的特征(www.e993.com)2024年11月7日。明确:从小猫的来历、外形、性情、在家中地位、结局这五个方面写了小猫的特征。(三)深入研读1.讲解文章重点(1)学生再次朗读课文,教师提出任务:从课文中找一找这只小猫的五个方面的特征可以以表格的形式呈现出答案。引导学生围绕问题展开圈点...

76例患者发顶刊,时序性分析:影像组学的新赛道

一、整体感知1.1题目要素拆解文章题目提供了3条信息:1.预测变量是:时间序列影像组学2.因变量是:前列腺癌进展3.研究人群是:接受主动监测的前列腺癌患者1.2文章基本信息1.3核心要素再阅读摘要,可知:研究对象(P):2013年7月至2019年10月,活检证实前列腺癌的连续监测患者(n=76)。

把握六大考点,轻松掌握九上课文《沁园春·雪》

(6)稍逊风骚:意近“略输文采”。风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。(7)风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。作者自注:“末三句,是指无产阶级。”二、整体感知1、上下阕内容概括上阕写景:描绘北国雪景,赞美壮丽河山。

基教研专家权威解析北京市2023年中考语文试卷

比如,第24题要求学生根据对全文内容的理解,结合语境补写恰当内容,着重考查学生整体感知,概括观点的能力。第25题考查在把握观点的基础上,理解材料内容,并对材料和观点关系作出判断。第25题从画线句入手,考查全文论证思路,强化对思维能力的考查。可以说,议论文阅读不但注重考查了学生阅读这种文章的能力,更结合当代中学生...

专家点评!2023年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

比如,第24题要求学生根据对全文内容的理解,结合语境补写恰当内容,着重考查学生整体感知,概括观点的能力。第25题考查在把握观点的基础上,理解材料内容,并对材料和观点关系作出判断。第25题从画线句入手,考查全文论证思路,强化对思维能力的考查。可以说,议论文阅读不但注重考查了学生阅读这种文章的能力,更结合当代中学生...