歌咏青春,逐梦未来!全国青少年诗歌朗诵大会区赛合作伙伴招募中!
“诗歌+吟唱”,可自行将朗诵的诗歌谱曲,通过吟唱的方式进行展示“诗歌+器乐”,现场器乐演奏作为朗诵配乐或边演奏边吟诵“诗歌+舞蹈”,可将诗歌朗诵融入与情境相符的舞蹈表演中,使舞蹈和朗诵有机融合“诗歌+戏剧”,可将诗歌朗诵编入小短剧中,通过表演阐释诗歌内涵其他符合诗歌表达意境的展示方式其他注意事项:...
【大讲堂】中山市组织初中英语教师观摩“南方教研大讲堂”第79场...
他指出英语核心素养本身具有跨学科属性,教师应以核心素养统领课程建设,围绕核心素养,确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式,改进考试评价,指导教材建设,开展教师培训;以学思用创推进学习活动,实施“以学生为主体、以素养为指向、以活动为载体”的英语学习活动观,坚持学思结合、学用结合、学创结合;以促学促教引导教学...
哈工大深圳实验学校初中英语学科期末综合性评价,构建多元评价体系...
学科组给学生布置了任务——选择课本中的一篇文章,配上背景音乐,制作一个美文朗诵音频。通过美文配音朗诵,学生通过准确无误的技巧,把大量英语词汇变成在大脑中能够储存的有声信号,然后再慢慢地经过大脑分析、理解、储存,大量的语言资料将被融合在一起,最后质变为英文的思考方式,达到有效信息有效传递。学科实践活动...
2015年福建省初中学业语文考试大纲(全文)
C.表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。3.假设你就是学生乙,请接着把你的活动建议说完整。答案1.B2.C3.例一:我建议各班先组织一次诗歌朗诵会,再挑选优秀选手参加校级活动。例二:我建议校朗诵会的主持人要进行海选,以丰富这次活动的内容。(要点与评分:围绕活动内容,提出合理建议。建议2分,...
家长们看过来!苏州各学校2020招生开始啦,涉及小学、初中、高中...
(2020年应届小学毕业生,未取得过初中学籍)二、网上信息登记时间1.幼儿园小班新生网上信息登记:4月8日-4月14日2.小学一年级新生网上信息登记:4月10日-4月16日3.初中一年级新生网上信息登记:4月12日-4月18日三、网上信息登记方法本次信息登记实行网络线上填报方式,由学生父母或其他法定监护人登录“吴江...
新高考 新起点|送给2022级新同学的假期提升计划,请查收!
(2)每天早上朗读九年级课文或外研版高中必修一课文至少20分钟(www.e993.com)2024年10月28日。目的:培养朗读习惯,为开学的激情早读做准备。2.练习英文书写练习英语书法衡水体,每周临摹3次,一次10分钟,标好日期。目的:静心,为高考漂亮的卷面做准备。3.扩充巩固词汇(1)制定一个单词复习计划表,将九年级词汇全面复习。
多才多艺,有爱有德!这10位福田好少年太飒!
她注重实践,富有创新精神,敢于接受新的挑战和困难。在区中学生数学创新思维能力竞赛中,荣获初中组一等奖,“外教社杯”第12届英语能力测评活动中,荣获三等奖,被评选为福田区“三好学生”、“深圳市优秀学生”。她朴实节俭,在思想品德方面具有较好的示范引领作用,每个月的德育量化考评中总是名列前茅,是班级的德育榜样...
超全!“用英语讲中国故事”活动指南,只用看这一篇!
自选推荐篇目段落进行英语朗诵2分钟并拍摄视频。初中组、高中组、大学组:自选推荐篇目段落进行英语朗诵3分钟并拍摄视频。留学生组:自选推荐篇目段落中文朗诵3分钟;自选推荐篇目段落英文朗诵3分钟并拍摄视频(英文朗诵为加分项,可自行选择)。Q初选作品视频有什么要求?
第二届“用英语讲中国故事”活动西安启动
(记者张一辰)第二届“用英语讲中国故事”活动12日在西安外国语大学启动。西安外国语大学供图在启动仪式现场,秦腔京韵混搭说唱,小学生双语朗诵古诗……在一场中西合璧的表演中,第二届“用英语讲中国故事”活动拉开序幕。
昂扬少年庆百年 诗意青春敬经典|第四届“致经典”双语诵读会全国...
大会面向3至18岁海内外青少年学生(国际选手15-28岁),通过中英文朗诵中华古典诗词和西方经典诗歌、演绎中国传统文化的英语情境、传统文化知识挑战等内容为广大青少年搭建一个用英语讲述中国故事、传递中国传统文化的舞台,促进中西方文化交流,鼓励他们将英语学习与传承中华传统文化有机结合,提升跨文化沟通能力。诗意青春...