义务教育《道德与法治》教材进行了哪些修订?
法治教育是道德与法治课程的重要内容。六年级上册、八年级下册为法治专册,讲述宪法的基本精神和主要内容,以及未成年人保护法相关内容。七年级下册专设“生活在法治社会”单元,介绍民法典、刑法等法律和新时代法治建设重要成就。其他册次有机融入法治教育内容,使法治教育与道德教育相辅相成、相得益彰,做到在道德教育中发...
小学道德与法治《五十六个民族五十六朵花》说课稿
根据本课的教学目标,重点难点以及学生情况,我设计了如下的教学方法。教法:多媒体演示法、讲授法、谈话法、活动教学法,这充分调动学生的学习积极性和主动性,拉进了学生与课堂之间的距离,学法:本课在学法指导上力求体现“让学生主动参与,合作探究”的理念,我主要让学生运用角色扮演法、小组讨论法等学习方式进行学习。
临武县第五片区教研联盟体举办道德与法治教学基本功竞赛
竞赛分课堂教学和时政述评两个部分。课堂上,参赛教师教学目标明确、思路清晰、重难点突出、教学方法灵活多样。时政述评环节,参赛教师结合学生学段特征和课程教材有关内容,分析时政热点,开展时事教育,引导学生了解国情世情,坚定理想信念,增强责任感与使命感。本次活动旨在引导学生扣好人生第一粒扣子,为党育人,为国...
252名教师精彩PK! 关岭2024年中小学“同课异构”活动圆满收官
其中,小学学段参赛学科为四年级语文、数学、英语、道德与法治、科学共5门学科;初中学段为八年级语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、生物和九年级化学共计9门学科;高中学段为高一年级思想政治、历史、地理、化学、生物和高二年级语文、数学、外语、物理共计9门学科。老师们围绕同一课题,为观摩教师呈现了...
时政热点引领道德与法治学科教学新风尚
课堂上,教师们结合环境保护、网络安全等热点设计教学活动,学生积极参与,增强思辨能力和社会责任感。教师们引导学生关注国家大事,了解政策方向,树立正确价值观和法治观念,丰富课堂内容,提高学习兴趣。时政热点引入道德与法治教学得到积极反响,学生更深入了解社会现实和政策,明确社会责任。家长也对此表示肯定,认为这有助于培养...
基于核心素养的初中道德与法治课大单元教学策略
在初中阶段,道德与法治教学与学生的生活密切相关,提升教学的有效性,离不开生活情境的创设(www.e993.com)2024年10月22日。在大单元教学模式下,教师应在充分理解教材内容的基础上,深入挖掘,创设贴近学生实际生活的情境,拉近书本内容与学生的距离,在真实的生活情景中开展教学。教师可以通过具体案例的引入,指导学生运用道德与法治知识对生活问题进行探究与...
房县实验小学依托名师工作室开展道德与法治课教学教研活动
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员李雪)近日,房县实验小学组织汪爱华小学思政名师工作室开展道德与法治课教学教研活动。活动中,工作室名师汪爱华以《学做快乐鸟》为题,从学生的生活实际出发,通过“我很快乐”“也有不开心的事”“快乐门诊部”“让快乐更多”四个板块内容和绘本故事《蜗牛与寄居蟹》讲解,帮助学生...
广州中考道德与法治试题:新质生产力、美术馆免费开放等入题,引导...
如试题中宪法的法律效力与六年级的“宪法是根本法”、试题中党的领导与五年级的“中国有了共产党”、试题中公益广告与四年级的“正确认识广告”等内容具有衔接性、进阶性。这些试题体现思政课一体化建设要求,意在引导小学师生重视道德与法治课教学、初中教师学习并落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》。
《道德与法治》教研组工作计划
,结合我校学生学习的实际情况,本学期积极开展道德与法治教研活动,以研促教,立足课堂,在教学中坚持德育为先,提升智育水平,聚焦学生发展核心素养,将学生培养为有理想,有本领,有担当的时代新人。二、工作目标本学期道德与法治教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念,以“作业设计”的研究为主要内容,以立德树人...
新教材将于2024年秋季陆续投入使用!道德与法治、语文、历史三科统...
教育部指出,关于新教材使用,教育部前期已作部署,各地正在平稳有序推进。近日,义务教育新修订教材审核程序已完成,道德与法治、语文、历史三科统编教材已通过国家教材委员会审核。三个要点二、教育部组织开发了义务教育信息科技教学指南及配套课件,将于2024年秋季学期投入使用,各地可在国家中小学智慧教育平台免费使用。