东城区家庭教育大讲堂(216)| 契约精神,搭建信任的桥梁
契约精神促进内驱力养成当孩子们在履行契约的时候,他们更有可能对自己的行为负责。此外,树立契约精神还可以促进家长和孩子之间的合作关系,增强内驱力,帮助孩子更有信心和动力去追求自己的目标。如此一来,养成好习惯、塑造好品格对于孩子来说将不再是被动的约束和压力,而是由内而外对自己的激励和对美好生活的向往。
喜讯!望城区教育局获评湖南省思想政治工作先进单位
将学雷锋纳入课程体系,实现学雷锋与德智体美劳五育相融合;将学雷锋活动与加强思政教育相融合;将学雷锋活动与日常行为养成相融合,切实解决学用“两张皮”问题,初步形成融合化的思政育人新模式。二、用好“连环招”,初步构建了系统化的活动平台载体“雷小锋”德育品牌的四大核心内容相辅相成、相得益彰:“亮号行动”...
好习惯助力成长,新学期共谱华章 | 菏泽成阳学校小初部升旗仪式
让我们从今天做起,从现在做起,遵规守纪,养成良好的行为习惯,做合格的中小学生,用良好习惯赢得美好人生。第三项:德育处总结德育处吕尊壮主任发表了讲话,吕主任首先对晨读到班情况,到餐厅就餐时同学们整齐有序的路队,午休后同学们到教室自觉进行每日一写、一练,提出表扬。又同时向同学们提出了三点需要注意的地方,...
重庆市潼南区人民小学校:坚持党建统领 夯实学校德育教育
“行为五规范”(课堂、课间、环境、路队、就餐)、“生活六不准”(不乱丢乱扔、不乱刻乱画、打架骂人、不追逐疯打、不攀折花枝、不铺张浪费)为主要内容,将行为习惯养成教育融入学生日常学习生活,打造生活中的思政课堂,培养学生积极向上的
青岛杜威实验学校——58中教育集团中低进高出的黑马
三、丰富的德育活动,拒绝高分低能比较难得的是,在紧张的高中阶段,杜威也同样重视学生的全面发展,德育活动安排的也非常丰富,乒羽联赛、爱心义卖、十佳歌手、校园快闪...活动丰富又有新意,更加能够满足当代青少年的发展需求。每个学期的学习穿插着形式各异的大小活动,学生成绩依然亮眼,真正做到了会玩更会学,这在岛城...
兰州交通大学:聚焦立德树人根本任务 努力推进“大思政课”建设
增强道德教育的时代感和吸引力互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程(www.e993.com)2024年9月22日。“大思政课”要与时俱进,适应数字化发展的需要,拓展教育空间、丰富教育内容、创新教育方法、提高教育效果。学校充分利用全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台提供的海量学习资料和教学素材...
大连经济技术开发区金源小学:七色阳光照耀下的生命成长之路
一、赤色之光——让生命在德育熏陶中耀眼启航赤色之光,那是民族精神的熔铸,崇高品质的升华,它是“孕育之汁”,它是“生命之液”。它代表学校的德育教育,孕育着儿童的成长,滋润着儿童的心灵,奠基着儿童的未来。金源小学围绕《中小学德育工作指南》,结合学校实际确立了“一二三”的德育工作模式,一即一个德育目标,...
独家专访中国科学院院士、中国地质大学(武汉)校长王焰新:拥有“大...
“挫折教育太重要了。人生就是这样,不可能一帆风顺,要常常面对风高浪急,甚至是惊涛骇浪。”王焰新认为,“养成吃苦耐劳的精神,是一笔永不过时的人生财富。”常有学生向王焰新请教:“现在的科研条件比过去更好了,为什么创新却更难了?”王焰新认为,当前的教育体系中,很多情况下依然是“灌输式”的教育,认为书本上的...
教育热点:怎样实现学校德育的目标和任务呢?
德育教学德育课是学校德育工作的主体,应该贴近学生,贴近生活,贴近社会。注重实践教育、体验教育,做到知识、学习能力培养和行为养成相统一。目前德育课程已经在学生品德养成方面做出了重要的尝试,但不少学校依然还存在占用德育课教学时间,脱离实际等不尽如人意的做法。
...海淀区“生长德育”实践探索 - 中华人民共和国教育部政府...
(一)树规导行夯实养成教育,润泽学生道德发展之根基海淀区重视德育中最实的养成教育,以问题为导向,经过充分论证和调研,设立“提升中小学行为规范养成水平实验项目”和“养成教育实践研究”课题项目,以项目研究的模式带领学校进行养成教育实践,遵循“依从-认同-内化”的从他律到自律的教育规律,通过训练养成,形成“学校-...