教师招聘小学道德与法治《这些都是大家的》-说课稿

这一课主要内容包括学校里的公物、我和公物的故事、大家一起来爱护这三个部分,通过对本节课的学习学生能够了解哪些东西属于公物,以及我们应该如何对待这些公物。二、说学情仅仅对教材的分析还是不够的,学生是学习的主人,学生的知识水平和认知结构是教师授课的出发点和落脚点。而我所面对的是二年级的学生,他们几乎...

小学阶段道德与法治共育的问题与对策

一是对道德与法治教育的重要性认识不足,主要精力放在了学业及学习成绩上,对为谁育人、怎么育人、谁去育人,研究不深入、实施不主动、评价机制不健全。二是道德与法治专职教师少、年轻教师少,班主任对学生的日常行为管理和品德教育责任扛得不牢,其他学科教师将道法元素融入教学日常不经常、协同教学不到位。其次,学校与...

小学道德与法治《五十六个民族五十六朵花》教案

小结:今天学习了各具特色的民族文化,除了我们学习的各具风情的民族服饰、民居和歌舞,不同民族的节日也各具特色。作业:请同学们课后搜集一些有特色的民族节日,比如傣族的泼水节、回族和维吾尔族的开斋节等。这些节日可以是汉族的,也可以是其他少数民族的,分小组合作,每个小组选择一个自己喜欢的节日画一幅宣传画,向大...

九年级上册道德与法治教材习题答案

巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度;构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,完善农业支持保护制度;促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道;培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍;等等。

桂林市龙隐小学组织2024年义务教育学段新修订语文、道德与法治...

为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力,推动学校教育教学工作的进一步发展,9月4日,桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动,全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。在培训过程中,专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议,着重于课程改革理念在实践中的应用,涵盖义务...

小学初中道德与法治、语文、历史三学科新教材启用,有这些变化

#一年级上册语文教材降低难度#小学初中道德与法治、语文、历史三学科新教材启用,有这些变化新学期即将开始,记者从教育部获悉,今年秋季开学起,全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材,首先在起始年级使用,三年内覆盖义务教育阶段所有年级(www.e993.com)2024年11月19日。教育部教材局相关负责人介绍,此次修订工作还特别注意将社会...

“互联网+”——小学道德与法治教学的信息化实践

在小学道德与法治教育中,利川市都亭普庵小学充分运用互联网技术创设情境、信息化教学模式,不断提高教学内容的信息化程度,为培养学生的法治观念和社会责任感提供了新思路。在小学道德与法治教育中,情境教学有助于将抽象的道德和法治概念与实际相结合。比如学生可以通过模拟法庭辩论的情境来理解法律原则,或者通过模拟社会...

教材上“新”,如何讲好道德与法治课,省级教师给出“良方”

义务教育道德与法治一年级教材内容介绍及教学实施建议》专题讲座。从理念与主题、逻辑与结构角度解析了一年级教材的修订理念原则、核心主题和编写逻辑。依据教材、结合课例，对一年级教材分单元、分课时进行了细致的梳理。针对一线教师在教学中的主要困惑、误区，“一课一设计”，对症给出了创新性“药方”。

深耕教改“项”成长︱徐州市小学道德与法治项目化学习成果展示暨...

2024年5月10日,徐州市小学道德与法治项目化学习成果展示暨徐州市教育学会小学道德与法治专业委员会成立活动在徐州市大学路实验学校举行。徐州市教育学会会长李运生、副会长兼秘书长何振国、徐州市教育科学研究院副院长程廷伟和全市小学道德与法治学科教研员、各县(市)区教学骨干等共计200余人参加了活动。

全面推进“大思政课”建设专题

分析其原因,主要在于情感、态度、价值观目标是小学思政...作者:周玲来源:中国教育报发布时间:2024-11-12从“小”处入手讲好“大”道理“道德与法治”是义务教育阶段开设的一门以学生社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的思政课。在小学思政课教学中,教师要针对学生的年龄特点,立足课堂,从...