东营市利津县弘毅实验学校:努力构建“心教育”文化体系,为特需...
少先队入队教育是学校仪式教育的重要内容之一,学校重在为学生量身定制一个既庄重又温馨的入队仪式,引导孩子们爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活,用自己的行动让红领巾变红,让队旗变亮,争做新时代好少年!通过规范仪式的感染和熏陶,激发学生对少先队组织的向往,增强其组织归属感、荣誉感和责任感。设计多种主题教育实践...
办特殊教育学校18年,她让“来自星星的孩子”闪光
“自己最大的理想就是,有一个大校园,孩子们免费就读。校园里还有许多地方可以做农疗、工疗,就像一个乐园。志愿者可以带孩子们做各种活动,帮他们融入社会。”冉存英眼中满是希冀。
特殊孩子的 “光”与“妈妈” ——记毕节市特殊教育学校教师王维兴
在这长达22年的从教生涯中,对王维兴来说,教好每一个学生是她最大的心愿。面对不同残疾类别的孩子,她始终秉持着“每个孩子都是独特的,都值得被尊重和爱护”的信念,用满满的爱心、无尽的耐心以及细致入微的关怀去理解和接纳每一个孩子。她仔细观察每个孩子的特点,精心制定出个性化的教学计划。她把知识融入到一个...
安徽省特殊教育中专学校:让爱无碍 育梦成光
安徽省特殊教育中专学校作为一所职业教育战线上的特殊教育学校,始终秉承“至诚至真弘毅笃行”校训,不断弘扬“向上向善包容开放”校风,认真践行“仁爱担当乐学善教”教风,注重崇尚“感恩尚德励学求实”学风,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,让每个孩子都有人生出彩的机会。“大力弘扬教育家...
争做大湾区特殊教育示范校 为特殊儿童少年提供适宜的教育
竹香学校的融合教育实践,实实在在解决了许多家庭的烦扰和困难,助力特殊儿童少年融入主流,融入社会,让他们都享有高质量的教育。为满足辖区内残疾儿童、少年的就学需求,竹香学校专门为不能到校接受教育的重度残疾儿童提供送教上门服务,还开设六个分教点,形成较为完善的、具有福田特色的安置体系,确保辖区内所有残疾儿童...
长春市宽城区培智学校:让特殊儿童的人生更精彩
“这次获评全国教育系统先进集体,学校的每一个人都感到非常荣幸与自豪,这是全校师生共同努力的结果(www.e993.com)2024年10月27日。特殊教育得到国家和社会的重视,也让我们这些从事特殊教育老师的职业幸福感更强。接下来,我们会再接再厉,为特殊孩子的成长贡献更多爱和力量。”代福生表示。
为每一个特殊孩子终身发展服务——记者实探赤峰市特殊教育学校
“学前+高中”两端延伸,健全特殊教育体系学前教育阶段是学生教育培养中最为基础且重要的阶段,0—6岁是儿童发展的关键期,对于特殊儿童则更为关键。这一时期,儿童神经系统结构可塑性大,对外界的适应能力较强,基于早发现、早干预、早治疗的原则,对残疾儿童进行及时适当的康复与教育,可以使残疾儿童的缺陷得到最大...
走进衡阳市特殊教育学校 聆听孩子们成长的故事
“上帝给了我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步,我不能走太快。”这首《牵着蜗牛去散步》的开头语,是衡阳市特殊教育学校老师都喜欢的一句话。陪伴比别人“慢一拍”的孩子,老师们也“放慢”了脚步。一批又一批特殊孩子,从这里迈出了崭新人生的第一步;一代又一代特教老师,托举着孩子飞向了梦想的远方,自己却继续...
罗甸县特殊教育学校:送教上门使每个特殊儿童最大限度地融入社会
多彩贵州网讯(本网记者田牛强)为进一步践行教育均衡理念,罗甸县特殊教育学校坚持“一个都不能少”的原则,让每个孩子都能享受到教育的快乐,该校抽调骨干教师组建“送教上门”服务团队,通过线上线下(28.500,-1.80,-5.94%)数年如一日地行走在送教路上,采取精准科学的教育康复策略,让特殊儿童在运动、感知、兴趣爱好...
广西玉林优质特教服务撑起残障学生“希望天空”
玉林市残疾人联合会理事长匡昭梅表示,玉林市特殊教育学校以个性发展为目的,科技助残、康医教结合、精准康复,正在为无数残障学生提供优质的特殊教育服务,让每一个特殊孩子都有人生出彩的机会。相信在社会各界的共同关爱下,这些特殊的孩子们将拥有更加美好的未来。(完)...