逆向思维:保持学习和思考的习惯,你就不需要去工作了
钱,跟水一样,也会往能解决问题的人那里流动。无论你做任何行业,不管你做任何生意,也无论是线下还是线上?只要你有能力满足别人的需求,可以帮助别人解决问题。你就可以得到,帮助别人解决问题之后,随之而来的附赠品,那就是赚钱!记住,只要你保持终身学习和思考的习惯,就会永远拥有信息差的优势。查理芒格说:这...
5位工程师爸妈的"大白话":让小孩学编程到底有多大必要?
也就是,先会英语然后学法语,比先学日语再学法语能相对容易上手的差别!编程,最重要的是思维方式,我们每个人都会说话,但是不代表我们都“会”说话,不是吗?读书时,班里有的同学就是对写程序觉得很头大,很大原因就在于思维方式的习惯问题!一个人的思维方式是有套路的,就像有人写字习惯右手,有的习惯左手一个道理...
小学一年级到六年级阅读清单,帮家长们列好了,赶紧带娃刷起来
经常有人问我,孩子的写作能力很差,该怎么提升。我的回答就一个:多阅读。阅读可以帮助他们接触到更多的词汇与表达方式,丰富写作语言。不同的书籍类型可以写出不同的风格技巧。三四年级推荐的书单是:《夏洛的网》《魔法树屋》系列《哈利波特与魔法石》《装在口袋里的爸爸》《我的野生动物朋友》《淘气包...
新教材重视培养“说”的能力,如何引导学生敢说、会说、说好?
统编语文教材一年级上册安排的“口语交际”共有四项内容:第一项是“我说你做”,要求是“说话时声音要洪亮,吐字要清楚”“别人说话时要认真听”;第二项是“交朋友”,要求“说话的时候,看着对方的眼睛”;第三项是“用多大的声音说话”,要求“有时候要大声说话,有时候要小声说话”;第四项是“我会想办法...
洪恩思维适合多大孩子学 洪恩思维教育介绍【详解】
洪恩思维教育app适合于3-8岁的孩子,可以培养孩子们的综合素质和解决问题的能力,帮助他们更好地适应未来的社会发展需求。因此,家长们可以根据孩子的个体差异和学习需求来选择适合他们的洪恩思维教育课程,为他们的成长和未来做好准备。
义务教育语文教材编修的整体思路 | 拿到教材 跟着主编学
可以说他表述更加清晰了,要求更加聚焦了(www.e993.com)2024年11月13日。其中有人文主题的提示是提纲契领的。这个一般都是安排在导语那一页的上边,有语文知识、语文能力、思维品质等方面的学习的重点,都是三几句话,但是画龙点睛更加明确了。所以老师备课的时候,首先就要关注这个单元导语的修改的变化,这是我们教学的要点和抓手就在这里。
百位妈妈经验贴:怎么帮娃过“三年级数学关”?
我个人分析一下哈,问题可能出在:1.娃的语文和阅读理解能力普通(可能阅读少或者泛读多而精读少)2.孩子没建立起良好的数学思维和逻辑,或从具象到抽象的转变困难3.孩子学数学的思想压力比较大,缺乏自信(可能是前两个原因造成的瓶颈,可能是某个单元的内容孩子在实际生活中应用的少,也可能是外部的压力,比如...
【约会班主任】如何提高低年级学生专注力
层级一:孩子正常的表现,只是一时表现不专注。大多数孩子上课时不专注于听课,可能对课堂内容不感兴趣,或者内容对他来说太难啦,也可能因为什么事情而情绪不好,还有可能是不喜欢这个老师。同时,还需要认识到,孩子的大脑仍在发育和生长,孩子的专注力还有限。这些情况,并不是孩子本身有多严重的问题,如果家长经常说孩子...
如何引导学生敢说、会说、说好
语言是思维的体现,语言学习的过程也是思维发展的过程。有的学生交流时抓不住重点,不能按照一定的顺序组织说话内容,话语不连贯,缺乏条理性或者离题跑题,其中很重要的原因是思维训练没有到位。训练“说”的思维,一要言之有序,二要言之有物。先说言之有序。“看图说话”是低年级口语交际的重要内容,也是训练...
上交大发布首个OpenAI o1复现项目进展报告,满满的经验洞察
旅程学习过程密切模拟人类的认知过程,包含试错、反思和调整。这大大增加了模型输出内容的可解释性,因为o1可以提供详细的解决步骤并解释其推理过程,包括如何从错误中恢复。因此,基于旅程学习的o1长思维过程不仅仅是计算时间的扩展,还代表了一种彻底的、人类般的推理探索。这种方法使o1能够处理更复杂的问题,提供...