幼儿园教师专业标准(试行)
根据学前教育改革发展的需要,充分发挥《专业标准》引领和导向作用,深化教师教育改革,建立教师教育质量体系,幼儿园教师培养培训质量。制定幼儿园教师准入标准,严把幼儿园教师入口关;制定幼儿园教师聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,教师合法权益,形成科学有效的幼儿园教师队伍管理和督导机制。(二)开展幼儿园教师教育的院校...
...| 信息科技课程中素养导向的多元化评价基本原则及实施路径
对于过程性评价的内容,《课标》清晰地界定:“评价的主要内容包括学生学习态度、学习参与程度、学习内容掌握程度、学习能力和认知能力的发展等方面。”对于过程性评价的基本原则,《课标》明确地指引:评价情境的真实性、评价主体的多元化、评价方式的多样性、评价内容的全面性和评价反馈的指导性五个方面都要做好。①评...
评价改革:为教师施展才华实现抱负创造条件
通过系统谋划、精心设计,2017年起,北航决定面向所有教学单位各类教师群体开展“立德树人奖”系列奖项评选,其第一原则是“教师本人不申报、领导干部不参评”,且“不唯帽子、不唯职称”,一律以“扎根一线、业绩事迹”为导向,力争把德教双馨的育人典范选出来。师生对符合教学年限等条件的教师投票后,结合师德考评、推荐票...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
要引导教师提高教学设计和作业设计水平,加强教师的表现性评价设计和使用能力,围绕学习目标、学习基础、时间可行性、资源条件、组织方式等要素提升评价指南、任务编制、评分量表等模块的设计质量。(三)注重学生的评价主体性核心素养立意的教学评价改革应注重学生主体性的培养和发挥,将评价过程和学习过程合二为一,学生在...
教育家谈 | 黄真:学校科学课程中社会资源开发与利用的策略分析
二、学校科学课程中开发与利用社会资源的原则社会资源是课程资源的重要组成部分。为保证社会资源能发挥其应有的作用,在开发与利用时需要注意以下原则。(一)社会资源的开发与利用应遵循目标导向社会资源的开发与利用需要总体设计和评估。否则,便容易出现课程内容失联、主体参与缺失等问题,社会资源能够发挥的作用将大打...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
三、体现教学的导向性,深化教学改革试题设计体现稳定性与创新性并重的特色,特别强调实际应用和创新思维(www.e993.com)2024年10月18日。这就引导教师在教学实践中需根据评价体系和课程标准灵活调整,打破传统的教学模式,引导学生从单纯理解文本("understandthetext")转变为对文本做出积极回应("respondtothetext")。重视培养学生思辨能力和创新能...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
价值导向,确立基于课程开发的基本原则一是问题真实化原则,通过设计调研工具、实施调研、数据分析、形成结论,最终提炼亟待解决的关键问题,要能真实反映教师教学、学生学习存在的现实性、真实性、普遍性问题,为培训课程的研发实践导航;二是范式多样化原则,教研活动组织应坚持多样化原则,做到内容丰富精准、形式灵活,重视教研方...
开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地
三、坚持应用导向,推进课程标准实验研究成果转化应用(一)对标对表政策要求,形成转化应用的代表性研究成果经过课标组专家团队与实验区教师的实践打磨和总结凝练,“落实基础教育课程标准实验研究”项目形成了丰富的研究成果。教材所对标教育部“9+9”年度重点任务等政策文件,梳理具有典型性、代表性、示范性的研究成果,成...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
①顺序性不陵节而施,遵循量力性原则②阶段性不一刀切,一锅煮③不平衡性抓关键期④互补性长善救失⑤个体差异性因材施教11、教育目的的意义:教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有指导意义,也是确定教育内容,选择教育方法和评价教...
教师招聘面试流程
教师招聘信息汇总报名时间报名入口报名条件小白备考锦囊考试科目备考技巧面试内容教师招聘面试内容主要围绕教师资格的面试要求进行,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教