木合塔尔·扎热:论文写在果园里 成果留在果农家

得知消息后,木合塔尔·扎热第一时间报名,他一边承担科研项目,一边深入田间调研实验,每年还坚持参加多种科技服务活动,为彻底解开林农传统经营模式的“心结”贡献着科技力量。从“三味书屋”到片片果园在学校读书时,木合塔尔·扎热就经常参加农业技术培训活动,他还根据学到的幼树标准化栽培管理技术管理自家的红枣园,...

闰土真有其人,孙子章贵正接受采访,鲁迅之子周海婴的电话就来了

被人唤做“阿长”,也就是后来鲁迅在《百草园与三味书屋》中写到的长妈妈。周家虽然富裕,但是待人接物从来都是十分谦和,不会因别人家境不如自己家,贬低别人。正因为如此,长妈妈在周家有了很高的“地位”,鲁迅说:“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角...

鲁迅的师生情结:一生只写过三位老师

鲁迅的师生情结:一生只写过三位老师编辑|瑜见鲁迅在他的作品中,只提到过三位老师,其一是在《百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生;其二是在日本仙台求学时教授解剖学的藤野严九郎先生;其三是主持民报的章太炎老师。这三位老师在鲁迅成长中担当着不可或缺的重要角色,在每一个人生阶段都给予鲁迅深刻影响。1、启蒙...

鲁迅私塾“三味书屋”四个大字,是谁写的?

三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾,也是鲁迅小时候求学的地方。书房正中上方悬挂的这块“三味书屋”匾额,是清末大书法家梁同书所书。梁同书(1723-1815),清代著名书法家,字元颖,号山舟,晚年自署不翁、新吾长,钱塘人。乾隆十二年(1747)中举人,十七年特赐进士。梁同书与刘墉、翁方纲、王文治并称“清四大家...

当知识分子回归自然与乡土 他在春天的口授下写下笔记

舒飞廉经常会在老家的乡村道路上跑步,“这就是我喜欢的日常生活中的清晨,保光村隧道、赤栏驴桥、向阳楼、歇会亭,天下风景在吾乡,吾在吾乡写文章,契科夫拿他的草原樱桃园,鲁迅用他的百草园三味书屋,也不换。”舒飞廉每月开车走乡村公路回到老家,他很享受这样的旅程,“好几次,我将车头在灰白狭窄的土路上摆正,...

少年周树人问:李克用是谁?

这文字很熟悉,是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》里写寿镜吾老师(www.e993.com)2024年11月1日。老师所读出自《李克用置酒三垂冈赋》,是清末武进人刘翰的一首八百余字诗作。刘翰曾在南菁书院读书,著有《南归日记》。南菁书院刊行的《清嘉集初编》收录该诗,因鲁迅先生的引用而广为人知。

当知识分子重返“有机”,在春天的口授下写下笔记|新年书单

舒飞廉经常会在老家的乡村道路上跑步,“这就是我喜欢的日常生活中的清晨,保光村隧道、赤栏驴桥、向阳楼、歇会亭,天下风景在吾乡,吾在吾乡写文章,契科夫拿他的草原樱桃园,鲁迅用他的百草园三味书屋,也不换。”在乡村,一切都是缓慢的,与城市的快节奏不同,时间流过的痕迹残存在各个角落。在乡村,夜是宁静的,用...

七上语文第9课《从百草园到三味书屋》精品实用高效教学设计

1、第9段写了什么内容?在结构上起什么作用?明确:写家里人要送“我”去书塾,“我”不能常到百草园了。结构上起过渡(承上启下)的作用,由百草园的生活过渡到三味书屋的生活。2、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”这两句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)

14.《五猖会》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》等文章涉及对儿童教育的问题,请结合这些文章说说鲁迅对儿童教育有什么体验和看法。15.名著阅读a.黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记戴领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。b.她生的黄胖而矮,说话时喜欢切切察...

七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记,暑假预习...

在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。三、主要内容和主题思想《狗??猫??鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行...