锚定教育强国目标 让教育成为冰城人民幸福生活最亮丽底色

党的二十大擘画出全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图,明确提出到2035年建成“教育强国”的目标;党的二十届三中全会提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,教育在强国建设中发挥着基础性作用,是人才培养的关键环节。“国将兴,必贵师而重傅”,在2024年9月10日第四十个教师节到...

以教育家精神引领教师队伍建设

《意见》明确了新时代教师队伍建设的工作重点:强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教师队伍改革创新,加快补齐教师队伍建设突出短板,强化高素质教师培养供给,优化教师资源配置,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。“新时代教师队伍建设总体目标要分成...

上海市教育考试院副院长常生龙:当代教师,需要转变三个观念

像运动、音乐、游戏都是结构化的活动,有可测量的目标,经过一段时间的刻苦训练,是能够见到成效的。而像医生、教师或者律师的工作,缺乏公认的标准,想要通过刻意练习让一个人成为更优秀的医生、教师或者律师,就困难得多。图源|pexels脑科学研究表明,大脑具有可塑性,特定的练习可以强化大脑的认知能力,从而改变大脑的...

新年,校长金句刷屏国际教育圈,传授青年教师“修炼秘籍”

“幸福”是个人最高的满足感状态,也是最高层次的教育目标。帮助学生达到幸福,要求教育者运用教育智慧去引领启发学生制定目标并逐步达成及超越目标。在这一过程中,学生不是被动地接受或达到他人订立的目标,而是主动发展,获得人生最高层次的满足感。帮助同事自如自洽的工作,努力实现价值观与价值感的统一。帮助学生自如自...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校...

美育是提升国家文化软实力、增强国家核心竞争力的重要内容,具有陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的价值功能。促进人的全面发展,培养堪当民族复兴大任的时代新人,是实现强国目标的必然要求。根据教育部党组部署,全面实施学校美育浸润行动已列入教育强国规划纲要,作为教育强国建设的重大工程。四是着力破解当前学校美育改革...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神,打造一支高素质专业化创新型教师队伍,选拔乐教善教适教人才充实教师队伍,结合福建省教育教学实际,制定本考试大纲(www.e993.com)2024年11月9日。一、考试目标与要求...

【园本文化】绍兴市镜湖第一幼儿园教师培训活动圆满结束

接下来许园长围绕课程理念、培养目标、组织架构、实施内容、课程评价等方面和老师们进行深入交流。专题研讨内容二具有时代气息的园本课程一幼的园本课程理念:亲自然、扬天性、乐成长。亲自然是指亲近自然,与自然亲和之意;扬天性是指教育要遵循幼儿的发展规律,顺其性情、品质,给予其适合的教育;乐成长是指让幼儿在...

教育家精神引领职教师资队伍建设

教育家精神引领下的职教师资个体目标定位,即一名职教教师应当成为一个什么样的人。理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求,作为中国特有的教育家精神,实际上诠释了一名教师在处理自己与社会、与学生、与自我的关系中所形成的面对国家社会、教育对象和内心修炼的三维整体协调关系。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

在此基础上,密云区教育两委抓住当代学生需求的“根儿”,备出课堂育人的“魂儿”,讲出教师引领学生兴趣的“神儿”,制定符合学校历史传统、现实需求、师生切身利益的战略目标,为学校长远发展赋能蓄力,优化学校课程体系,推动教育教学变革作出实效、作出特色,真正实现基于学生、体现学生、服务学生的教学模式。