不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?
在英语语言能力方面,突出在阅读当中理解语言含义,重视口头和笔头的流利表达(Fluency)、准确表达(Accuracy),学有余力的同学,可以更多地尝试演讲和辩论;在文化意识上,增强学生对“家国情怀”和“人类命运共同体”的意识,对中外优秀文化进行鉴赏;在思维品质上,训练学生发现问题、分析问题、解决问题,对具体的事情做出正确的...
新高考背景下高中英语大单元教学探索
以菏泽市采用的人教版高中英语教材必修三Unit3TheMillionPoundBankNote为例,教师首先需要透彻分析文本,理解不同单元中不同语篇的意义;而后,教师从整体视角出发,探究各个语篇传达的不同意义和侧重点,以及明确彼此之间的关联性,站在学生核心素养发展的高度和视角确定单元主题意义。最终,教师以单元主题意义为核心,以...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
现实情境和学习活动为载体,将教学目标、任务、情境、语言知识、语言技能、文本内容、学习策略和评价进行整合设计,目的在于引导学生关注语篇分析、挖掘主题意义、增强文化意识、调适学习策略、发展思维品质、训练语言能力和学习能力、优化评价反思,从而构建基于主题意义探究的结构化知识,实现“教—学—评”一体化。
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
8个题目均考查实词,包括4个动词、2个名词、1个形容词和1个副词,考查学生在整体理解语篇的基础上,分析探究语义,推断作者意图,进行逻辑判断的能力。例如第14题对disappointed一词的考查,需要学生在语境中利用逻辑线索,分析人物心理,揣摩人物情感,推断出主人公在看到自己不熟悉的高大的新马后出现紧张、害怕和失望的情绪,...
高中英语阅读七选五命题分析及解题技巧
命题分析高中英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说,此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。
2024年高考英语(北京卷)试题评析
阅读理解主要考查学生理解书面语篇的能力,其中包括对语篇内容、语篇结构的理解和把握,也包括对语篇内容的分析、阐释和评价(www.e993.com)2024年9月11日。阅读理解试题依旧选择了学生非常熟悉的应用文、记叙文、说明文和议论文四种常见语篇类型。考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,阅读理解问题的设置基于语篇的文体特征,紧密关联各个版本教材中核心的阅...
北京基教研专家权威解析2024年高考北京英语试卷
阅读理解主要考查学生理解书面语篇的能力,其中包括对语篇内容、语篇结构的理解和把握,也包括对语篇内容的分析、阐释和评价。阅读理解试题依旧选择了学生非常熟悉的应用文、记叙文、说明文和议论文四种常见语篇类型。考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,阅读理解问题的设置基于语篇的文体特征,紧密关联各个版本教材中核心的阅...
中考英语、物理、道德与法治、历史后期怎么复习?重庆市教科院专家...
试题材料的呈现形式包括文字、图表、数据等。阅读时要思考:文字信息体现的考查要求和指向、试题设计的思路、阅读文字材料和图表等的技巧、方法等。在提取材料的相关信息后,要进一步筛选和整理,通过分析和综合,准确完整地理解并整合所获取的有关信息。加强调动、运用知识的能力培养。引导学生学会运用学科知识、时事知识、...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
试题分析一、听力本次联考试题听力部分选材多样化,话题贴近日常生活,包括度假计划、对网络购物话题的讨论、与朋友相约见面、上大学的感受等。选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境。本次听力考试突出显示英语的人际交往功能(包括陌生人之间、朋友之间、同事之间,以及演讲者和听众之间),实用性强,能够...
第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。(1)主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。(2)语篇分不同的类型。语篇类型既包括连续性文本,如对话、访谈、记叙文、说明文、应用文、议论文、歌曲、歌谣、韵文等,也包括非连续性文本,如图表、图示、网页、广告等。语篇...