B端产品经理的流程设计思维(下)实操部分

L3、L4级别的流程架构,要注意的就是一些更细节的东西,因为你在给董事长股东汇报,或者攥写企业年报写L1、L2级别的内容的时候,肯定会选择性的跳过一些细节,例如集团本部的差旅费报销标准及流程或者订单履约规范及流程,就可以放到L3、L4中体现,主要目的为下:体现各项业务具体做事方法和逻辑对成功实践的系统性归纳和总...

产品不同生命周期中的设计逻辑到底是什么?

在项目的后期的落地阶段,设计师可以从以下三个方面入手:用户需求特征,市场机会,设计创新。用户需求:做长尾的类目,细分用户群体,需要设计师在日常工作中不断积累和加深对用户的理解,设计师们自发进行了大量的用户听音的研究,沉淀产业洞察库,并与产品团队阶段性地同步工作,以确保设计方案能够更贴近用户需求。市场机会...

国家课程校本实施的有效途径——思维导学“5C关键能力十项全能...

活动流程:参照数学学科课程流程完成课程。4.物理学科:创新实验我能行活动准备:每个小组结合当前学习的内容(主要是力学和电学实验),根据物理学科组给出的相关情境,设计新的探究实验,以证明自己对某个物理现象的推测和判断,并据此设计相应的情境问题。要求每个成员先独立设计实验和情境问题(情境问题需给出解答),然后,...

从游戏设计经验中谈谈,XR虚拟现实(仿真)泛游戏类内容的设计

注意事项)、需求调研(调研内容——“五定四挖:定目标、定范围、定功能、定质量、定约束;挖痛点、挖亮点、挖重难点、挖兴趣点”、注意事项)、业务理解、需求分析、资料采集、整体设计(技术路线选型、架构设计)、详细设计(产品功能设计、故事脚本流程、交互与反馈、原型)、美学体验类设计(角色、视角、场景、对象、...

新课标下课堂变革的40个新思维

参与小组学习就要求小组成员有角色分工,不能组长一个人包办所有事务,有序的发言、真诚倾听,有思维碰撞,讨论后要么改变观点,要么丰富观点,要么生成了新的观点。也就是说,参与核心是思维参与,是思维前后有改变、有生长。故“参加”才是有效真合作。既要关注活动多少,更要关注活动有效...

6个大单元教学设计模版

主题单元目标(描述该学习所要达到的主要目标)知识与技能:1、掌握本单元的生字新词(www.e993.com)2024年11月20日。2、引导学生读懂课文,把握课文的主要内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:尊重学生的主题地位,以读为主,把握文章的主要内容,品味文章的精彩语句,体会作者所要表达的真情实感。

To G行业三大平台设计思路,一篇文章全掌握

1)数据分析统计:数据统计的主要目的就是帮助领导通过数据全面了解业务,科学进行决策。在做功能设计的时候,就需要基于客户的目的、需要解决的问题,思考通过那些数据指标可以达到用户想要的东西。2)流程监控预警:在G端场景中,通过监控实现对业务数据异常预警和分析定位,帮助领导及时采取控制措施,即保障业务损失降至最低,...

基于工作流程的产品方法论

2.设计阶段:产品设计3.研发阶段:研发测试4.发布阶段:产品(项目)验收–上线发布5.监控阶段:数据分析6.迭代阶段:产品迭代如果你是自有产品,需要从0-1搭建,那恭喜你,产品侧工作全流程每个环节你都逃不脱,除非你的产品还没上线就被砍了。

新课标下,思维教学如何精准落地?

包括:目的、材料、过程、品质、个体差异、反思、智力因素与非智力因素等成分。这些非智力因素就是今天的课程改革中反复提到的“情感、态度和价值观”。4.思维的个体差异是什么?是思维品质,它主要包括逻辑性(深刻性)、灵活性、创造性、批判性、敏捷性等方面。培养思维品质是发展智能的突破口。

三一重能2023年年度董事会经营评述

(一)主要业务、主要产品或服务情况公司主营业务为风电机组的研发、制造与销售,风电场设计、建设、运营管理业务。公司秉承“品质改变世界”的理念,坚持以“推动人类高效使用清洁能源”为愿景,致力于成为全球清洁能源装备及服务的领航者。1.风机产品及运维服务:具体包括大型风力发电机组及其核心部件的研发、生产、销售、...