福利丨对孩子而言,学习写作的秘诀到底是什么?

你写时间:日子过得真快啊,一眨眼就溜走了。朱自清在《匆匆》中这样写:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……你写寒冷:冬天太冷了,冻得我直跺脚。萧红在《呼兰河传》中这样写:严冬一封...

浙江日报丨鲁迅笔下的绍兴美食,凭国潮强势回归

“有图有内容,一本杂志打开了本地菜的美食地图。”从2023年开始,绍兴市商务局还创办了《绍兴菜》杂志,《谁是绍兴菜搜索之王》《绍兴美食家张岱及他的“蟹会”》……杂志在各大景区投放后,引起了市民游客争相阅读。浙江农业商贸职业学院原烹饪旅游系主任、教授柴林表示,绍兴菜要保持“长红”,还有个关键是人才。

1975年华罗庚写信请愿,毛主席看信后潸然泪下,颤抖写下25字批示

只见华罗庚抬起颤抖的右手,吃力的在纸上写道:“毛主席,我想继续研究推广‘双法’,请您同意。”这句请示信不仅让华罗庚的亲人震惊,也让中央领导及毛主席不可思议。但无论其他人如何阻拦与劝说,华罗庚依旧坚持将这封信请人递到毛主席手中。年迈的毛主席收到华罗庚这封信的时候,阅读完里面的内容不禁潸然泪下。这...

“五四”前后知识分子生存困境的缩影——欠薪、索薪与鲁迅《端午...

小说与当代读者形成“隔膜”、被冷落的主要原因在于大多数读者不了解小说描写的时代背景,对彼时知识分子的生存之艰难以感同身受,因此对小说的价值难免会存在质疑。本文从“史实考订”和“文本阐释”两个层面重读《端午节》,力求还原历史语境,探究小说内涵及人物的丰富性和复杂性,消除文本解读中的历史隔膜和误解。以期...

掌握《社戏》写作格式,就知道回忆录和游记怎么写

3、文章要表达的意思是什么?全文描写了作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。文章以看社戏为线索,围绕看社戏前前后后的趣儿事展开。通过阅读,我们不难看出,《社戏》这篇小说并不是专门为了写看戏的,而是通过“我”与农村孩子看戏前后故事的叙述,赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干...

初二语文部编版八年级下册第1课《社戏》课文朗读+知识要点+图文...

作者写“我”在剧场看戏的失望、无聊反衬了看社戏的美好;在剧场里看戏,“我”更多的感受到的是一种冷漠、隔阂的关系,而看社戏时所感受到的是互助、融洽、友爱的关系,这两方面的内容互相映衬,互相加强,紧密统一,十分鲜明地表达了作者的爱憎之情(www.e993.com)2024年11月24日。点拨:这是一道拓展题,从课文内容拓展开来,要求我们更多地了解作者的...

郜元宝:《社戏》是鲁迅对“救救孩子”这声呐喊的回应

《社戏》主要写一群小孩子,写他们幸福的童年。其实鲁迅很喜欢描写小孩。《呐喊》一共十四篇短篇小说,至少有十一篇写到小孩。但鲁迅笔下的小孩,一般都很悲惨。《狂人日记》《风波》里的小孩被父母打骂得很凶。《孔乙己》里的学徒被掌柜欺负得很厉害。《药》和《明天》里的小孩都病死了。《阿Q正传》里的小孩当...

刚刚,2023年高考语文试题评析!高考英语作文终极猜押!我们用AI写了...

“传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物,本文写社戏之日长顺走动拜客,就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼”,C选项“最后一段景物描写,同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样,都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅”,D选项“沈从文这里写社戏,同他在《边城》中写端午节一样,都是通过对民俗的铺写描绘了...

专家评析高考语文试题:衔接教材,使用了多种新题型

试题考查对文学文本语言的理解和把握,要求考生领会作者是如何恰当运用文学语言增强小说审美表现力的。新课标II卷文学类文本阅读材料节选自沈从文的代表作《长河》。节选部分描写萝卜溪社戏的盛况,情节集中,富于民俗趣味。舞台场景描写热闹酣畅,自然风景描写清幽秀丽,人物描写具有传统世情小说的风韵。

教育部教育考试院发布2023年高考语文试题评析

试题考查对文学文本语言的理解和把握,要求考生领会作者是如何恰当运用文学语言增强小说审美表现力的。新课标II卷文学类文本阅读材料节选自沈从文的代表作《长河》。节选部分描写萝卜溪社戏的盛况,情节集中,富于民俗趣味。舞台场景描写热闹酣畅,自然风景描写清幽秀丽,人物描写具有传统世情小说的风韵。