爱与责任 共筑成长梦 西洞庭中心幼儿园举办教师节师德师风建设活动
幼儿园相关负责人表示,此次教师节师德师风建设活动不仅增强了教师队伍的凝聚力和向心力,更为幼儿园的长远发展奠定了坚实的基础。未来,中心幼儿园将继续秉承“以爱育爱,以德育德”的教育理念,不断提升教师的专业素养和师德修养,为孩子们营造一个更加温馨、和谐、充满爱的成长环境,让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮...
32年坚守幼儿保育教学一线,她把幼师专业发展成国家示范专业
03作为幼儿保育专业的带头人,陈俊芳制定了四条规定,包括每周二下午增加思政课程、教师每周有教研等,以提高学生的专业素养。04由于陈俊芳的教导,幼儿保育专业学生每年都有学生通过技能高考成为大学本科学生。05陈俊芳希望学生们变得更强,服务社会,在社会中创造价值。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考极目新闻通讯...
聚焦专业培训 续航教师成长 大观区开展幼儿园园长、骨干教师暑期...
她不仅阐述了习近平关于教育的重要论述,还通过生动的案例和互动游戏,如“价值观大拍卖”,引导教师们深入理解幸福心理学及NLP技术在幼儿注意力训练中的应用,为幼儿的全面成长筑起坚实的心理防线。最后,她还展示了特色节日活动视频及两节精彩的集体教学活动,为参会教师提供了宝贵的参考与启发。下午时段,石化大湖幼儿园副...
致敬!这三位全国模范教师和优秀教师来自浦东
“做幼儿教师,爱是必需的;如何有智慧地爱,是需要学习的。”她期待通过自己的身体力行,帮助更多幼儿教师实现专业成长,给更多儿童带去快乐的童年。刘初喜全国优秀教师让班里的每个学生都爱上数学对数学和数学教育的热爱,已融入刘初喜的血液之中。毕业于华东师范大学数学系的他,过去31年来,从未离开过华东师范大学...
致敬老师|王冰:努力追寻生活化的幼儿教育
作为一名新时代的幼儿教师,我努力追寻生活化的幼儿教育,引领着孩子们在生活化、游戏化、综合化的活动中收获知识、能力和情感的全面发展,度过一个快乐而有意义的童年。记得开展“秋天”的主题活动时,孩子们在微信群中分享了很多逮蚂蚱、捉天牛的照片,有一位家长还发了一张图片,让大家找找藏在草丛中的蚂蚱,于是...
中共商州区第四幼儿园支部第一党小组教科研先锋岗团队:木铎金声...
团队用了6年时间,经过教研1.0,2.0,3.0,4.0四个阶段的发展历程,凝练出了“1+3+N”的园本教研模式(即1个教研团队,3个教研组,N个小教研联盟),充分发挥每一个小单元教研联盟的优势,促进了幼儿园教师专业素养的整体提升,实现园所高质量发展(www.e993.com)2024年9月11日。加强队伍建设,助力教师成长...
从新手走向骨干:信息化环境下幼儿教师阶梯式培养策略
园长作为幼儿园的掌舵人,必须立足于教育发展前沿,顺应信息化发展大势,优化顶层设计,建立科学的幼儿教师阶梯式培养体系。唯有遵循教师专业发展规律,兼顾个体成长差异,分层设置培养目标,搭建多元培养路径,为不同发展阶段的教师提供精准化、个性化的成长支持,才能充分调动教师的积极性,激发内生动力,引领教师从新手蜕变为骨干、...
让家长宣誓“绝不给老师甩脸子”,幼儿园哪来的权力 | 新京报快评
幼儿园管理是项专业性工作。幼儿园与家长之间该建立怎样的关系,是有明确要求的。在教育部发布的《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出“幼儿园与家长建立平等互信关系,教师及时与家长分享幼儿的成长和进步,了解幼儿在家庭中的表现,认真倾听家长的意见建议。”...
济南市槐荫区清致幼教集团:心怀热爱 向光而行
在幼儿园教育改革中,教师的专业成长尤为关键。在济南市槐荫区清致幼教集团,园长刘忠霞不断奔波争取,在内提升教师凝聚力,向外链接各种专家资源,用开放的思想、开放的心胸、开放的氛围、开放的学习方法培养专业化的教师,大力为教师的专业发展“培土施肥”。“造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的专业化...
...幼儿园教育集团:开展暑期园本培训(三)——提升教师专业成长力
摘要:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”为进一步加强教师队伍建设,提升信息化专业水平,促进教师专业化成长,提高课程设置质量,2024年7月3日,合肥市荣城幼儿园教育集团在美丽景湾开启了第三天的培训内容。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”为进一步加强教师队伍建设,提升信息...