...潢川县小学第四中心教研组举行2024年秋季英语学科教研活动
她们利用精美的道具、漂亮的图片、生动的板书贴纸、有趣的游戏、悦耳的歌曲、丰富的表情和肢体语言等作为教学资源,创设讲解并运用英语的情景与学生进行互动教学,课堂步骤环环相扣,学生活动设计新颖,真实而有趣,令在座老师耳目一新、赞不绝口。三位作课老师分别对自己的教学设计进行详细的说课。教研组成员单位的...
“说”出精彩 共筑成长——亳州十九中英语教研组举行说课比赛
本次比赛,根据教师的说课表现,评委从教材简析、教法学法、教学过程设计与展示、教师基本功与创新设计等五个方面现场打分,公正、严肃。此项活动的开展,提高了全体英语教师整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力,反映出十九中英语教师专业扎实、有活力、有敬业精神、进取心强,充分说明了十九中英语学科队伍的...
消极绩效主义实践:基于社交平台青年群体数字囤积行为的研究
二是帮助自己提升通识素养的数字内容,主要为不同学科的公开课、纪录片、书籍和不同题材的电影等,个体依据自身兴趣爱好采择此类内容,实用价值的排序居于第一类内容之后。通识课可能跟你的专业没有关系,但它是你感兴趣或者有必要去了解的一些基本知识,我的“通识”里有沈奕斐的通过性别看世界,她讲婚姻两性的,还有一...
践行英语新课标 传统文化进英语课堂——海淀区双榆树第一小学
通过教师上课,说课、专家指导、经验分享等环节针对传统文化落地英语课堂进行学习交流。现场课展示第一节课是由唐京晶主任带来的五年级绘本《PaperCutting》。绘本主要介绍了关于剪纸的不同种类和寓意。绘本中包含了剪纸的样式(牡丹、寿桃、鸳鸯、鱼、灯笼、小猪)、节日剪纸(春节)、寓意、送给哪些人群等内容。教师结合...
2024四川宜宾市高县事业单位第一次考试招聘教育系统面试须知公告
面试工作实行封闭式管理,面试满分100分,主要考核考生的教师基本素养、岗位学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教水平、专业素质等方面的能力和素质。文字学科教师岗位面试采用板书+说课的形式进行,满分100分(备课不评分,板书内容为说课课题),根据现场每组每个岗位第1号考生抽取的一个课时的教材内容进行说课,准...
【英语角】英语说课:《More About Animals》
教资英语学习《MoreAboutAnimals》一、说教材香港朗文教材在内容的设计上和深港版教材相比,难度要高(www.e993.com)2024年10月24日。从第四单元开始,就进入现在进行时的学习,和前面三个单元的内容联系不大,唯一的联系就是出现之前学习过的几个关于动物的名词。本单元的主要内容有两个:...
【英语角】英语说课:《What do you like》
教资英语学习《Whatdoyoulike》1.说教材1.1教材内容本节教材的主要话题是Food,功能为运用Ilike….句型表达自己喜好什么食物,并在此基础上进行简单的语言交流。1.2教材的地位本单元主要是学习一些食物、饮料方面的单词,以及能表达自己对某种食物饮料的喜好,能听懂进餐时的一些简单指示语。了解并学会餐桌上...
关于开展2023年肥西县初中英语说课评比活动的通知_肥西县教育体育局
1.说课的内容为自选的现行初中英语外研版教材中任意一课的一个课时的教学构想,须包括教学目标、教学理念、教学内容、手段、教学方法、教学对象及教学操作过程等基本内容。2.说课时要满足以下的基本要求:全英文说课,语言简练,层次分明,重点突出;重点内容应明确具体,说理透彻;理论与实践有机结合,尽量结合《义务教育阶段...
聚焦新课标,赋能新课堂---高新区实验学校初中英语学科中心组联合...
北京市八一学校保定分校顾晓辉老师指出,两位授课教师通过运用英语学习活动观的三个层次即学习理解、应用实践、迁移创新,层层递进的语言、思维、文化相融合的活动引导学生,陈老师以小组合作方式,整体情景创设,调动了学生的积极性,体现了核心素养的要求,李老师将文本知识结构化,使学生更容易理解和输出,两位老师对基础知识进行...
我市组织高中英语骨干教师参加2022年河南省高中英语教材培训
来自郑州、濮阳和信阳的三位英语教研员的精彩点评和内容详实的专题报告让大家对课标和新教材有了更深刻、更全面的认识和理解,为大家基于学习目标和学习活动实施教学提供支架。郑州市教育局教学研究室的黄利军老师的专题报告《基于课程内容要素指向学生核心素养发展的高中英语单元整体教学设计》思路清晰、内容详实、案例丰富...