小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化
介绍勤劳节俭、诚实守信、自强不息、见贤思齐等传统美德;初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,七年级下册专设“传承中华优秀传统文化”单元,围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题,遴选中华优秀传统文化教育内容,引导学生涵养家国情怀、增强社会关爱、提升人格修养。
基础教育“规范管理年”!今天看新乡、焦作、濮阳_腾讯新闻
从安全责任、队伍建设、设施安全、安全教育与演练,落实“三查机制”、强化问责等6个方面,制定《濮阳市学校安全管理标准导则》,编排传唱《校园消防安全七字歌》,受到宋争辉副省长的充分肯定,称赞濮阳校园安全工作有制度、有章法、易宣传、可推广。下一步,我市将认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(1)文化知识制约教育的内容与水平(2)文化模式制约教育环境与模式(3)文化传统制约教育传统与变革记忆口诀:文化传唤入内4.简述教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面/简述教育的政治功能。(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;(3)教育可以促进民主。记忆口诀:人...
跟着总书记学典故② | 民为邦本、为政以德的治理思想
官员管理方面,有监察制度,实现权力制约和制衡,防止官员滥用权力,贪墨枉法;有定期考课制度,历代考课大致分为道德考课和能力考课两种,考察官员的品行和治绩;有奖惩制度,根据考课结果实施奖励和惩罚。上述制度都旨在确保统治者自身勤廉正直、奉公守法。为政以德要求富民、教民,落实在政治实践中,主要体现为统治者劝课农...
解读周恩来《我的修养要则》
“适当的发扬自己的长处”——周恩来修养的特色《要则》第四条:“要与自己的他人的一切不正确的思想意识做原则上坚决的斗争。”这就是批评与自我批评。《要则》第五条:“适当的发扬自己的长处,具体地纠正自己的短处。”周恩来在“发扬自己的长处”前加了个状语“适当的”,而不是“充分的”。周恩来认识到:发...
教学资源 || 2021秋道德与法治七上教材小栏目问题解答答案
(2)遵纪守法,提高道德修养;努力学习,积极上进;兴趣广泛,积极参加文体活动等(www.e993.com)2024年10月16日。(3)现在必须做的事:培养良好的学习习惯和生活习惯。将来可以做的事:养小动物、到心仪的地方旅行等。一生要做的事:终身学习。第2课时少年有梦1.教材P8你的梦想是怎样的?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
《道德经》智慧:柔的哲学,水的境界!
《道德经》推崇柔弱的智慧,崇尚守柔贵雌,其他如功成身退、祸福相倚、上善若水等思想不仅对历史产生重大影响,也是照亮我们前进道路的人生大智慧。一、做人要懂得迂回的智慧曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。弯曲可以保全,受压反而伸直;低陷得到充盈,凋敝于是更新;单一因而得到,繁多所以迷惑。
《论共产党员的修养》对加强新时期党员党性修养的启示
2.共产党员加强修养的主要内容。刘少奇同志强调,我们要做马克思列宁主义创始人最忠实、最好的学生,就需要在无产阶级和一切群众的长期而伟大的革命斗争中进行各方面的修养,要有马克思列宁主义理论的修养,要有运用马克思列宁主义的立场、观点和方法去研究和处理各种问题的修养;要有无产阶级的革命战略、战术的修养;要有无...
“两学一做”系列辅导之六:如何提高党性修养
编者按:“两学一做”学习教育方案中提出,要把党的思想建设放在首位,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,要加强党性锻炼和道德修养,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。今天我...
习惯性迟到的背后有很深的心理原因,不是简单的道德素质问题
心理学家LindaSapadin认为,完美主义者、风险创造爱好者、权威挑战者有更大可能习惯性迟到。1、完美主义者追求完美是个体成长中的一种动力来源。追求成就的心理本质上是健康的。但是,完美主义者则是为了给自身建立一个非现实性、固有的自我形象,并且按照这种脑海里形成的偏理想化思想来控制自己的生活,他们给自己制...