【统编教材】【课文示范朗读】八年级语文上册《一着惊海天》
八年级语文上册《一着惊海天》(原版)——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰作者:蔡年迟蒲海洋朗读者:方亮(中央人民广播电台)渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着...
封面人物 | 郝少林:用发明家思维做教育,学习也能让人上瘾
在北京新学道国际部,英语从三年级开始分层教学,主要学习资源是《新概念英语》和英文原版书。老师要引导每个学生制定学习计划,再用过程管理表等工具分解任务。比如学新概念英语课文,学生自主听原版录音,背诵经典篇目,再完成个性化写作等自定任务。逯晓慧负责检查、纠正,观察学习过程,给予实时反馈,同时,她会定期组织英文舞台...
初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)
b照应,是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明。如《背影》一文中四次写“背影”,三次写“流泪”,反复照应,感情抒发一次次更加强烈,滚滚热泪既表达了儿子的情感,又衬托出背影形象的感人,这篇文章是情与泪的结晶。(5)线索...
初三语文部编版九年级下册第4课《海燕》课文朗读+知识要点+图文...
第一段写海燕对暴风雨到来的渴望;第二段写海燕为暴风雨迫近而欢乐,而号叫;第三段,写海燕在暴风雨就要来临时发出了胜利的预言。全篇在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的统一体。它以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”──“逼近”──“...
2023年秋部编八年级上教学设计之一着惊海天
记者是带着喜悦、自豪的心情写下这篇通讯的,在遣词造句上多有流露。再读课文,勾画出蕴含作者情感的词语,说说你的感受。学生自由赏析,以下为参考词语斩浪向前、艳红、迎风招展、一丝不苟、从容地、娴熟、宽阔笔直、凌波海燕、轻巧灵活、几近完美、牢牢地、稳稳地、白手起家、从零开始、忘情地、风采、镌刻……3...
部编版一年级语文上册:全册基础知识期末归类习题集!
(3)根据短文内容填一填,填序号(www.e993.com)2024年9月8日。①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是___,海燕说彩虹是___,蝴蝶说彩虹是___。(4)从文中找出一对近义词。___——___答案:一、zhǐ;shì;lián;Iǐ二、(1)③;②(2)③;①;②三、(1)...
90岁于漪获颁“改革先锋”:一辈子做教师,一辈子学做教师
因为课上得好,于漪的每堂课都成了“公开课”,总数超过2000节。原崇明县发展计划委员会主任陆一听过于漪整整一年的语文课,发现她上课从不会讲重复的内容。“课文虽然一样,但面对的学生总有不同,就要认真备课。”这句话影响了陆一的一生。于漪对于教育,有着热忱的追求。她总是说:“教师一个肩膀挑着学生的现...
很美很杨朔:那些影响过我们的课文
下面,就让我们一起回味一下曾经的课文们,并再一次认真学习各种优良品质,争当新一代的共产主义接班人!品质一:无私奉献(《荔枝蜜》,杨朔)多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!
《海燕》课后练习题答案
二、海燕是一个什么样的形象?课文中赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度?设题意图:引导学生领会“海燕”这一形象的深广的政治意义和思想内涵,以及作者的情感态度。海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。作者在文中赞美的是像“海燕”一样的无产阶级战士,鞭挞的是“海鸥”“海鸭”...
去巴西留学,是种怎样的体验?
编辑|王海燕“巴西比我想象中安全”刘雨菁,葡语翻译,2011-2012年在巴西交换一年我大三的时候去了巴西,去的是里约天主教大学(PUC-Rio)。那时候媒体上关于巴西的新闻还不多,甚至觉得巴西挺危险的,但当时年轻,想过有趣一点,热闹一点的生活。结果去了后,发现巴西比我想象中安全。