儒家思想中的修身之道
古代儒家倡导“君子之学”,反对“小人之学”。儒家认为,一个人通过学习获得的道德理念,如果不能内化于心中并外化为行为,那么纵使他学到的东西再多、学得的内容再好,也是没有意义的。什么时候才可以将学习告一段落呢?那就是将所学落实到实践中去,即“学至于行之而止矣”(《荀子·儒效》)。儒家之所以强调“...
论先秦时期的民学
简文主要内容为某王向厚父乞言咨政,文中王向厚父问及民的特质:“兹小人之德,惟如台。”厚父言及:呜呼,天子!天命不可漗斯,民心难测。民式克恭心敬畏,畏不祥,保教明德,慎肆祀,惟所役之司民启之。民其亡谅,乃弗畏不祥。亡显于民,亦惟祸之攸及,惟司民之所取。今民莫不曰余保教明德,亦鲜克以谋。
《中庸》:君子之学为己,小人之学为人
反之,小人之学为人,意思不言而喻,是为了他人而学,为了彰显自己的身份,故意抬高自己的身价,突出自己的贡献,炫耀自己的学识。文|尘谷行知。
心理学:“小人君子”的由来,古人喜欢“窝里斗”的原因找到了
君子用来指代那些品行高尚,有操守与修养的高洁之士;而小人,成了品行不端,唯利是图之人的代名词。诶,想想那个时代背景下的人们,实惨。小宗之人,出生即被剥夺了教育权、继承权,人生根本看不到希望,还被道德PUA。也难怪他们会沦落成狂热追逐利益、为人不齿的“小人”。不过社会进步到今天,虽说依然存在贫富...
深度学习揭秘系列之一:基于量价与基本面结合的深度学习选股策略
内容摘要??本文是深度学习揭秘系列报告第一篇,因此本文从基础的神经网络理论部分入手,介绍了神经元结构、Relu、Sigmoid等常用激活函数、反向传播算法,以及后文中用到的Adam优化器与Dropout层。??非线性模型更能挖掘量价因子的潜力。本文以开源Alpha158作为量价因子集,以及常见的估值、成长、质量、分析师一致预期等...
湖北省腾·云联盟2024—2025学年度上学期八月联考高三语文试卷及...
6.下列对文本一相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.“母亲不说话,不瞧他”,旨在通过描写流露出母亲内心对警察“葛列高利”的极度蔑视,也为后文警察态度的转变做了铺垫(www.e993.com)2024年10月25日。更多试题及答案关注公众号《高三答案》B.“昂然走下台阶”,写出了母亲成功地帮我要回小人书后昂首挺胸的样子,表现了母亲强烈的自尊心,暗...
“学以为己”:一种人文主义的博雅教育
而“小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!”小人学习是从耳听,从嘴出,口耳之间相距不过四寸而已,怎么能够完善他的七尺之躯呢?所以荀子接着说:“古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。”古人学习是自身道德修养的需求,今人学习则只是为了...
孟学研究 | 赵金刚:从“心之官则思”看孟子“心”论——基于...
一、小大之辩此章之论说缘起,由公都子之问:“钧是人也,或为大人,或为小人,何也?”(《孟子》11??15)朱子《四书章句集注》注“钧,同也”,“同是人”是从普遍性的角度言说人何以有“大人”“小人”之别,可以说在发问者公都子的问题中,已经蕴含了人之为人的某种共通性、普遍性。这一共通性亦是...
学生必背的古代金句100条,绝佳作文素材,值得收藏!(含释义)
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》译:几个人一起走路,其中必有值得我学习的。选取他的优点学习,对他的缺点会引以为戒,有则改之。17.君子求诸己,小人求诸人。——《论语》译:君子总是责备自己,从自身找问题。小人常常找别人的缺点和不足。
中国古代最养人的54句名言,读懂一半,受益一生
解读君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。感悟君子之交,彼此没有图名求利、互相利用,所以显得平淡自然,因而能够长久;小人之交,彼此都怀有获利之心、利用之意,所以免不了虚情假意,矫揉造作,甜言蜜语,因而难以持久。20、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记...