合肥双岗幼儿园教育集团源水分园:青年正起航 练兵促成长
为了加强幼儿园教学实践,有效地提升教师的专业素养,提高教师的教学组织能力、语言表达等能力,促进教师专业化成长,合肥双岗幼儿园教育集团源水分园于2024年10月15日、16日分批次开展了数学领域青年教师岗位大练兵活动。师徒结对薪火传,互勉并行育芬芳。活动前,徒弟们纷纷找到了自己的师傅们汲取经验,师傅们也倾囊相助,针...
幼儿园教师资格证报名需要什么
1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3、满足申请认定教师资格的体检要求。具有良好的身体素质,按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人体检要求的通知》条件及规定的要求和程序参加体格检查,体检结论为合格。4、申请参加幼儿园教师资格考...
西峡县回车镇八龙庙幼儿园:校级赛课展风采 多彩教学促成长
通过本次赛课活动,激发了全园青年教师的教学热情,促使她们不断改进教学方法,加速自身成长。园长刘萍勉励青年教师们:“教育路漫漫,成长无极限,只有不断加强自身学习,提高专业素养和专业能力,务实教学水平,才能带给孩子最优质的教育,才能在专业的路上走的更稳,更扎实!”原标题:西峡县回车镇八龙庙幼儿园:校级赛课展风...
化教师艺术素养为高超美育能力,整体推进学前教育高质量均衡发展...
持续激发教师专业成长内驱力,将“开放尊重,融合共生”贯穿于教育全过程,以“开放尊重”的理念实现教师“艺术+N”专业成长;以“融合共生”理念构建教师“双翼型”专业发展;以“精准跟进”策略成就“协作型”教师专业智慧发展,努力营造“学习型”团队协作氛围,稳步推动幼儿园可持续性高质量发展。
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
以下是中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总。一、教育观(一)素质教育观1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨;2.素质教育是面向全体学生的教育;3.素质教育是促进学生全面发展的教育;4.素质教育是促进学生个性发展的教育;5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...
落实教职员工准入查询和从业禁止制度(www.e993.com)2024年10月19日。各地各高校要将师德师风建设作为教育系统巡视巡察和督查检查的重要内容。坚持失责必问、问责必严,对相关单位和责任人落实师德师风建设责任不到位、造成严重后果或恶劣影响的,予以严肃问责。四、提升教师专业素养(七)健全中国特色教师教育体系。大力支持师范院校建设,全面提升师范...
培训蓄力 实践赋能——回族幼儿园开展2024年秋季新学期教师岗前...
为夯实教师队伍专业水平,明确新学期教学工作方向,解答教育理论与实践中的困惑,提高教师专业素养和教育教学能力,助推教育教学高质量发展,2024年8月24日,管城回族区回族幼儿园开展2024年秋季新学期教师岗前培训活动,回族幼儿园总园区、航海路园区及陇海路园区全体教师参加。
中共中央、国务院:为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师...
中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。提升教师教书育人能力。强化高层次教师培养,为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师,中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。实施教师学历提升计划。强化中小学名师名校长培养。完善实施中小学教师国家级培训计划,完善教师全员培训制度和...
深化粤澳教育交流合作!澳门教学人员研修及交流基地签约仪式举行
华南师范大学与澳门的教育合作历史源远流长。自1985年起,学校率先开始在澳门办学,近40年来为澳门培养了大量中小学及幼儿园教师,培养人数曾占澳门教师总数的70%。未来,基地将依托华师的学科优势和资源,为澳门教师、校长创设更加专业、更加广阔的学习发展和交流合作平台,提供形式多元、内容丰富的专业发展课程,尤其...
从新手走向骨干:信息化环境下幼儿教师阶梯式培养策略
一、信息化环境下幼儿教师阶梯式培养的必要性在信息化浪潮的冲击下,幼儿教育正经历着前所未有的变革。新技术、新模式层出不穷,对幼儿教师的专业素养提出了更高要求。传统的师资培养方式已难以适应时代发展需求,幼儿教师迫切需要一套科学系统的成长规划,助力其在专业道路上持续进步。园长作为幼儿园的掌舵人,必须立足于...