湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和创新精神;稳教育评价和教师队伍之“舵”,通过刚性的指挥棒,培养有价值感、幸福感的引路人,为

深圳市龙华区万科双语学校--深圳市龙华区万科双语学校

3、推力课程——成长过程不可或缺的支持力,助力学生积极成长。在学生成长的每一个阶段为学生提供最及时的支持,纯净意识形态,打好深厚的人文底蕴。小学一年级开始开设历史课,培养学生正确的历史观和家国情怀。还开设了人工智能、人生规划、建筑教育、万双云课等面向未来的特色必修课程,用丰富的社团活动促进学生个性化发...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

同时,新教材按照义教课标的理念、目标和课程内容要求组织和编排教材内容,全面体现英语课程工具性和人文性相统一的特点。新教材在遵循英语学科知识逻辑的基础上,加强课程综合,重视跨学科学习,突出综合实践,增加体现科技发展与社会进步、生命安全教育、劳动教育、健康教育、生态文明教育等专题的语篇,开展项目活动,“学—思—...

6个大单元教学设计模版

情感态度与价值观:引导学生结合课文内容,联系生活实际交流自己的感受,树立尊老爱老敬老的美德。所需教学材料和资源(在此列出本主题单元学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源有关爱的故事的视频片段常规资源教材、练习册、课外书教学支撑环境多媒体教室其他主题单元问题设计主题问题(针对单元内容特定的...

新学期中小学教材上“新”,专家详解改版新变化

新修订的义务教育统编教材启用2022年3月，教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。教育部以此为依据，对道德与法治、语文、历史统编教材进行修订。在内容安排上，新修订的统编教材体现了几大变化。教育部教材局副局长刘宏杰介绍了新教材的...

深圳知名的十大民办高中

福景外国语学校创建于1999年,是福田区第一所“国有民办”外国语学校(www.e993.com)2024年12月20日。学校倡导在安全、关爱的校园氛围中,以学生为中心,提供高水平的课程和教育。具有国际品质、创新精神,追求卓越,以教研引领的全球化课程,培养具有国际视野,社会责任的精英人才的外国语学校。

陕西省教育厅办公室 关于开展第四届陕西省义务教育学校作业管理与...

(一)高度重视。各地要加强组织领导,鼓励学校参与,增强活动实效。要引导学校抓住契机,认真学习领会中央和我省关于义务教育学校作业管理的规章制度,体现《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》理念,推进落实《陕西省义务教育阶段学科作业设计与实施指南(试行)》,提升办学质量。

大连市教育局最新发布!

一、明确新时代“双新”背景下课堂教学的要求1.聚焦学科核心素养。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,为学生未来发展打下坚实基础。各学科基于学科本质凝练了本学科核心素养,这在我国基础教育课程改革历史上是首次重大的创新。其目的是建立核心素养与...

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

《义务教育语文课程标准》中语文课程评价是课堂实施的重要组成部分,试卷坚持学生立场,突出“以人为本”的语文教学观,着眼学生的整体发展,体现多元开放,彰显人文关怀。比如第4题,让学生从两幅图中,选择其一为焦裕禄同志的文字材料配图;第15题,让学生辨析曹刿是“智者”“巧者”。学生答题时,需要结合已有认知,采用一...

新年从学习开始!国展投稿自撰诗文网络班免费公开课和招生启事(第...

首先,第三期课程在前两期的基础上,对课程进行了优化和整合,课程设置更完善合理。其次,时间安排充分考虑作业进度和学员的消化吸收需要,兼顾学员的工作和生活,每周一次课更加合理。二、为什么要自撰内容中国书协近年来一直倡导在展览中自撰内容,要求文质兼美,好的自撰内容拉开了与他人的差距,避免了令人生厌的千篇一...