小学语文教师招聘面试《雪梅》说课稿
《雪梅》说课稿一、说教材《雪梅》是部编版4年级上册第3单元第一篇课文的第三首诗,这个单元的主题是处处留心皆学问,故而在这一单元的几篇文章都涉及对具体事物的描写,它可以是染红江面的残阳,可以是晶莹剔透的露珠,可以是重峦起伏的群山,可以是迎风招展的爬山虎,也可以是勤快而懂得隐蔽的蟋蟀。《雪梅》《古诗...
《春到梅花山》
一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。这是苏教版小学语文中收录的关于南京钟山风景名胜区梅花山的课文——《春到梅花山》早春到梅花山赏梅迎春是南京人的习俗眼下,梅花山上各色梅花正陆续开放逐渐呈现出五彩斑斓的色彩恰如文中所描述的景象天下第一梅山“春为...
教学反思促进成长|生字|教师|教学法|语文课_网易订阅
讲授此课时,我引导孩子通过课题——《植物妈妈有办法》来提出自己的疑问,并尝试用独立思考——合作讨论——查找资料——教师指导——学生总结的方法来尝试着解决问题。4.古诗积累《梅花》,通过范读、全班读、自由朗读等多种形式的朗读,了解诗歌大致内容,通过复述大意,孩子们明白了梅花不畏严寒,独自绽放,品格高洁的...
浐灞十九小:践行新课标 赋能新课堂
内容理解上,史老师借助图文结合、动作表演和想象力激发等方法,引导学生模仿“谁在哪干什么”的句式来编一两句儿歌,锻炼了学生的听、说、读、写能力,还使他们的语句表达更加通顺流畅。教师评课自评互评宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长,才能绽放光芒。评课前,授...
五年级语文下册《梅花魂》 课文朗读
Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败万象实录4489粉丝大千世界,万象人间04:00我不是特工:敌人特务藏身黑帮,故意不出风头,哪料高手照样识破12:34西游记主演吐槽爆笑幕后,左大玢当观音供奉,全剧美女只顾看猴子01:53一句话让顶级科学家青睐,替张信哲化解尴尬,那一刻撒贝宁就是神...
初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...
“乐园”(www.e993.com)2024年11月13日。内容上写回忆百草园的缘由,体现作者对百草园的热爱、怀念之情;结构上领起下文。第2自然段6.这段文字共有七句话,找出层次划分正确的一项:①||②③④⑤⑥⑦7.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?有无限的趣味8.这段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位?
大兴区原创校园国剧《寒号鸟》荣获“少儿戏曲小梅花”奖
“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动是由中国戏剧家协会主办的一项全国性、高规格的少儿戏曲艺术活动，囊括了中国少儿戏曲最高水平的表演。此次获奖作品《寒号鸟》，是大兴区少儿国剧首次参选中国少儿戏曲小梅花荟萃活动。该剧改编自小学语文教材中的同名课文，讲述了寒号鸟得过且过最终受到教训的故事。首次参评“小梅花”就能...
厦门归侨作家陈慧瑛 散文集《梅花魂》推出“人教版”
作为配合统编语文教材的学生读物，正文后还设有“作家和你面对面”栏目。陈慧瑛从被选入课文的《梅花魂》切入，介绍了创作背景和人生感悟，帮助老师及学生了解这篇课文背后的故事以及更深层次的含义。出生于新加坡三代华侨世家的陈慧瑛，祖籍福建厦门，十几岁时随母亲返回祖国。她的五代祖是抵御外侮、壮烈捐躯的...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第3课《荷花》课后习题答案:1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2～4自然段。朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿...
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又如在教学部编版五年级下册《梅花魂》一课时,教师引领学生理解课文内容,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情。在学习最后一个自然段时,通过对标题“梅花魂”的理解,体会外祖父的爱国情怀和坚毅不屈的民族精神。在此基础上,再指导学生有感情地朗读课文,内化爱国情怀与民族精神。