郑州优胜实验中学致2024级高一新生的一封信!
下课后立即回顾课堂所学内容,加深印象,并尝试用自己的话复述知识点。(5)独立做题并总结认真独立完成作业,巩固所学知识,遇到难题及时请教老师或同学。定期总结归纳所学知识点和解题方法,形成自己的知识体系,提高解题能力。(6)培养良好的学习习惯合理安排学习时间,保证每天有足够的时间用于物理学习。遇到问题时不要...
城市中产小孩+小镇做题家,一次扭转人生的教育连接
课本很枯燥,要求大段背那些不解意思的课文,只能机械地复述,课文提到的诸多名词自己也不知道是什么,比如少年宫,比如动物园,比如地铁。资源匮乏下,她的英语成绩自然也很差,死记硬背单词,讲过一遍的语法怎么也用不起来,上课稍微反应慢一点就跟不上,班上人多一再追问还会遭到老师不耐烦的对待。她把一菲把成绩不...
终于能省心了!有它,0基础也能轻松带娃把英语学到“天花板”水平
在熟悉文章内容的基础上,开始阅读技巧环节,教孩子条分缕析的抓取关键细节,加深对文章内容、主旨的理解。复述环节,锻炼输出能力,让孩子自己张口讲,既是对词汇、语法的一次复习,又锻炼了自主表达能力。年龄太小不会讲怎么办?别担心,低阶的retell(复述),用选词填空的方式辅助孩子完成,进阶后提示线索慢慢减少,放手让...
搭配30套中文科普书,5岁儿子顺利把RAZ刷到了19级!_腾讯新闻
这本书也可以用来教学生如何在阅读时复述,并确定环境。对应中文书:《世界奇迹是怎样创造的》内页。儿子这样搭配阅读。7.RAZTheMysteriesofEasterIsland对应中文《世界奇迹是怎样创造的》TheMysteriesofEasterIslandInformational(nonfiction),585words,LevelM(Grade2),Lexile690L《复活...
王文丽:《海力布与中国民间故事》教学简案
1.了解课文内容,学习创造性地复述故事。2.初步感受中国民间故事的基本特点。3.激发学生阅读民间故事的兴趣。教学过程一、从名字的词串中感受民间故事的特点1.民间故事是百姓智慧的结晶。2.民间故事讲述老百姓的故事。二、在字词的理解中感受民间故事的特点...
日拱一卒丨“精细加工策略”知多少
A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.调节策略答案B(www.e993.com)2024年10月14日。(6)形象联想法定义:它是通过人为的联想,把无意义的材料和头脑中鲜明、生动、奇特的形象结合起来,利用形象的东西易记的特点提高记忆效果。举例:英语单词look是看的意思,可以把中间的oo想象成两只眼睛,看到两只眼睛就会联想起看的意思。
英语课文总是背不下来,建议学生这样背,背得快,记得牢
明确课文的主要内容??在背英语课文的时候,我们的学生们最容易犯的错误就是死记硬背,这样背课文有两大缺点:1、会在短时间内忘记;2、浪费时间。如果不提前弄清楚课文是啥内容,孩子们背的方式就只有一遍一遍又一遍地重复英语句子,这不仅浪费时间,就算背会了又有什么用处呢?所以,在背诵英语课文之前,孩子们...
李华回归高考英语 如何替TA写好一篇高考英语作文?
如果是初学英语的小学生,需要多看故事多看画,多听句子多唱歌。语法不必学,完全靠模仿。如果是初学英语的中学生,需要把好的课文念得正确、流利、烂熟,睡梦中会说出来,作文中会用出来。还要读课外读物,并用简单的英语向同学复述故事的内容。可以学一点基本语法的知识,以加强学习的自觉性,但绝不去钻牛角尖。
为什么要学英语?如何学好英语?
在平时,应该多做、多记、多练,要注意学习并掌握多种表达法:如一词多译,一句多译。要注意观察各种不同体裁的文章的写法,并经常动笔,如写日记。另外,复述课文,看图说话,参加英语角活动等,都是很有效的训练手段。5、知识的整理归纳:及时总结归纳,掌握规律,培养举一反三、触类旁通的能力,使学到的知识系统化、...
高一英语学习方法:英语学霸告诉你如何学好英语
3、朗读,模仿与复述训练经常进行朗读训练,利用好早读的大好时光,多阅读课文。可以模仿课文原文听力,或者根据听力进行原文的复述,这样可以不断增强自身的语语感,还可以在训练的过程中,进一步强化单词的记忆和语法的理解。也可以平时积累好一些训练材料,然后每天都抽出一点时间去朗读,不要小看朗读,这是高中英语学习技巧...