《金色的鱼钩》一课,语文高级教师抓住了一点,学生轻松解决问题
主要内容:本文主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个身体虚弱、生病的小战士过草地,宁愿牺牲自己生命的感人故事。(杜du老师提醒同学们,按照时间按照事情发展的顺序,找出课文的六要素,进行内容概括。)2.再读课文,梳理课文结构。第一部分(1.2自然段):简要地交代了故事发生的...
小学课文《金色的鱼钩》里老班长的原型之一,是从威宁自治县走出去...
作为《金色的鱼钩》里的原型人物,王玉清践行老班长的遗志:要照顾好身边的战友,让更多的战友走出草地。在身边的战友饥寒交迫、徘徊在死亡边缘之际,王玉清想尽办法,用缝衣针做成鱼钩钓鱼来给战友们充饥,并让更多的战友通过这个办法获得一点食物,用一枚“金色的鱼钩”诠释了红色的信仰,用坚决的行动践行革命理想、彰显军人...
深入挖掘课文的生命教育意蕴
六年级上册《桥》讲述在山洪咆哮之际,老支书指挥村民跨越木桥,把生的希望留给村民,自己和儿子被洪水吞没了。六年级下册《金色的鱼钩》写老班长为了照顾三个生病的同志,没能活着走出草地的故事。教师在教学时,要引导学生认识到人的生命不会因为短暂而失去光芒,要探寻生命的意义,在有限的生理生命时限内活出无限的精彩。
江西上饶市烈士方志敏之女辞世 其父高风亮节侠义风范入语文教材
《清贫》是方志敏1935年在狱中所写的一篇文章,以第一人称叙述了被俘虏后,两个士兵搜身逼问的经历。表达了对“清贫”的理解,表现了一位共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的品质。相关人士指出,在90年代语文教科书中,方志敏便是其中一篇课文的“主人公”,敌方士兵以为“捕到大官”,发了发财,结果从身上...
《董存瑞舍身炸暗堡》的作者是谁?让我们一探这背后的复杂迷津...
实际上,目前的部编版里,第一版里,并没有收入《董存瑞舍身炸暗堡》。直到2022年春学期的教材里,才将《董存瑞舍身炸暗堡》换了原来的小说《金色的鱼钩》。2012年、2022年,这两年,很多的红色经典作品都在这一段区间里回归语文教材,反映出现行教材呼应民意所作出的课文微调。
石家庄市万信小学举行主题演讲活动_河北新闻网
河北新闻网讯近日,结合六年级新学期语文课本中《桥》和《金色的鱼钩》《狼牙山五壮士》等课文中有关党史方面的内容,石家庄市万信小学举行了“讲党史铸国魂”主题演讲活动(www.e993.com)2024年10月26日。什么是国魂?为什么要学党史知识?怎样讲好党史故事……活动中,六年级二班班主任麻老师给全班同学进行了详细解读。同学们通过搜集整理党史资料...
送别!102岁老红军逝世,他是课文《金色的鱼钩》原型人物
土地革命战争时期,王玉清先后在军团部无线电台、卫生部、宣传部任战士、卫生员、宣传员等职,并参加了长征,是课文《金色的鱼钩》的原型人物。抗日战争时期,王玉清历任延安总政风火剧团宣传员,抗日军政大学通信员和警卫连班长、代理副排长等职。参加了大生产运动,被评为“劳动模范”。并曾在抗大和延安炮校学习。抗...
老红军王玉清逝世,系课文《金色的鱼钩》原型人物
老红军王玉清逝世,系课文《金色的鱼钩》原型人物澎湃新闻(thepaper)记者从相关部门获悉,老红军、正军职离休干部、原福州军区司令部顾问王玉清同志,因病医治无效,于2023年6月23日晚在福州逝世,享年102岁。王玉清,男,1921年12月出生,贵州黔西人,1935年11月参加革命,1940年10月入党,历经土地革命战争、...
经典课文《金色的鱼钩》系虚构?那枚缝衣针做的鱼钩就保存在军博
那枚缝衣针做的鱼钩就保存在军博《金色的鱼钩》是人教版小学六年级课本上册中的一篇课文,原作者是作家杨旭,出自他的短篇小说集《非正式谈判》。这是一个红军长征过草地的故事。一位炊事班长照顾三个生病的小战士过草地,为解决饥荒问题,把缝衣针改造成鱼钩,钓鱼煮野菜汤,病号吃鱼肉、喝鱼汤,他却啃鱼骨头,连口汤...
视频:部编六年级上册语文15《金色的鱼钩》课文讲解
视频:部编六年级上册语文15《金色的鱼钩》课文讲解2021年,六年级上册语文改版,原来六年级下册13课现为第15课。《金色的鱼钩》是按事情发展顺序写的。先写了指导员派老班长照顾三个病号过草地,再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃,最后写老班长牺牲了,"我"把老班长留下的鱼钩保存起来,以教育后代。