蓝山赤蓝桥小学举行“演绎经典 活化课堂”课本剧展示活动

巧妙地将曹冲称象的现场重新呈现在观众眼前，让大家看到了聪明机智的曹冲轻松化解棘手的问题；在《金色的鱼钩》表演中，小演员们由一个锈迹斑斑的鱼钩，引出了一个可歌可泣的故事，歌颂了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格与革命乐观主义精神。

霍山县教育局深入推进青少年学生读书行动

新城小学的学生们的才艺表演更是精彩纷呈。朗诵《诗意中国》声情并茂,快板《福籽童心耀中华》活力满满,情景剧《书香清自远繁华满征途》创意十足,课本剧《金色的鱼钩》感人至深,充分展现了学生们的才华与对阅读的热爱,也彰显了新城小学师生积极向上的精神风貌与良好的综合素养。整本书阅读教学研究,属于省级课题。省...

阅读使人快乐

书教会我无私奉献——《金色的鱼钩》里的老班长,即使自己饿得不行,依然将鱼肉分给同志们吃,自己只啃鱼骨头;书教会我观察与思考——《田忌赛马》中的孙膑,在赛前仔细观察,重新调整马匹上场顺序,最终取得了胜利;书教会我坚韧不拔——《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金在面对困难和挫折时,始终保持着顽强的意志,...

如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议

材料三与材料四分别为《金色的鱼钩》中“炊事班长”与白求恩的人物简介;材料五《毛泽东诗词集》中的七言律诗《七律??长征》。在这样的情境和相关的命题材料之后,命题者设置了三个关键的任务或问题:任务1:在专题展览中,你将担任第一展区的解说员,负责向展同学们介绍红军长征的基本路线。请根据...

教学设计做到这3点,让你在比赛中脱颖而出

思维图巧梳理:思维导图可以帮我们清晰的梳理内容和发散思维。如在设计《金色的鱼钩》一课时,可以在设计中穿插鱼骨图梳理内容。也可以用思维导图概括老班长的品质:3.有文采会提问:很多老师的教学设计,出现碎问碎答现象。一个环节就出现了几个无关紧要的提问。对于碎问碎答现象我们该怎么避免呢?于是“主问题...

让新时代雷锋精神熠熠闪光——呼和浩特市“雷锋学校”创建实践探索

五是融入文艺创作(www.e993.com)2024年11月27日。创排主题儿童剧《童年马克思》《三只小猪》、红色情景剧《塞外呐喊》《关山呐喊》等,开展巡回展演200余场。话剧《军旗下的少年》《金色的鱼钩》《青青草原》荣获全国“金画眉”儿童戏剧展演优秀奖。通过儿童剧团、小小乌兰牧骑的精彩演出,引导青少年们追寻英雄的足迹,传承红色基因。

安姐姐课堂 | 家庭教育篇--听长辈讲那过去的事

3.能说出故事发生的时间、人物、情节及主要内容。活动建议:1.长辈结合图片、故事书或视频给孩子们讲能够理解的红色故事,如《金色的鱼钩》《英雄王二小》《海娃智送鸡毛信》等,记住英雄的名字和他们的英雄事迹;2.能用自己喜欢的方式表达自己对故事的看法和感受。

9月起中小学3科使用新教材 语文增加古诗文篇目

增设“日积月累”栏目,安排楹联、成语、谚语等传统文化内容课文:《朱德的扁担》《金色的鱼钩》初中语文古诗文选篇132篇课文:《纸的发明》《中国石拱桥》《邓稼先》《回忆我的母亲》《黄河颂》《纪念白求恩》初中历史涉及毛泽东、邓小平等为代表的多位老一辈革命家;科技文化著作30多部;讲述西藏、新疆、...

第二学期期中质量检测五年级语文试卷

(二)、学了《金色的鱼钩》一课,同学们受到了哪些启示,写在下面的横线上(3分)。(三)、阅读文章,回答问题(25分)不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫的。突然,一陈奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中出现了一位军人,他上身穿褪色的军绒衣,下身着绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着...

如何设计大单元作业?|良师成长指南

教师可围绕单元结构、内容,基于人文主题,设计单元导览作业,让整体作业“有的放矢”。统编语文六年级上册第四单元作为小说单元,《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文都体现了“人物形象鲜明生动”这一基本特征,作业可围绕“鲜明的人物形象”这一具体内容和核心概念,设计探究性作业:三个故事的人物,哪一个更让你感动...