未央区雷寨小学开展六年级《圆柱与圆锥》数学实践活动
圆柱和圆锥特征公式多而且杂,但知识点之间不是孤立的,而是联系紧密的。让学生自己找出联系,用思维导图或数学小报编织自己的知识网。孩子们把所学的知识,进行归纳、整理,有特长的同学画一画圆柱圆锥的素描图,整个过程,其乐无穷。同学们对圆柱、圆锥知识的收获来源于课堂,更来源于自己的实践和探究。动手做一做、玩...
五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南
2.制作一份数学手抄报。内容可以是数学故事、数学家故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等。3.读一本数学课外读物。如:《李毓佩数学故事》系列、《马小跳玩数学》、《好玩的数学》、《最有趣的50个数学故事》等,开学分享你的收获。4.写两篇生活中...
西安市浐灞第八小学:“数”你精彩 “学”有特色
为了提高学生学习数学的兴趣,建立长度单位的量感,初步体会测量的意义,二年级数学组开展了“我是小小测量员”为主题的数学实践活动并记录在数学小报上。2022版新课标指出:图形的周长教学要先让学生在熟悉的情境中,直观感知周长的概念。三年级数学组在学完“认识周长”后,设计了对应的探究性作业,旨在学生在运用不同的...
小测量 大奥秘 走进周长的世界—惠济区金洼小学数学综合实践活动
为进一步推动“双减”政策落地生根,提高学生的动手实践能力,郑州市惠济区金洼小学三年级数学组组织学生围绕“测量平面图形的周长”开展了“走进周长的世界”实践活动,学生亲自摸一摸,感受周长,不是只有长方形、正方形等规则图形才有周长,并亲自测量体会图形周长的求法,在经历周长求法的知识形成过程中,认识周长是...
给小学数学加一抹阅读的底色
数学史故事可以将数学的背景故事与实际知识相链接,丰富小学数学教学的内容体系。如在教学“小数的意义”时,我借助讲历史故事的形式带领学生了解了小数的发展历程。这样不仅可以让学生获得对小数发展的完整认识,也可以让学生感受到我们的祖先为人类进步所作的贡献,增强学生的民族自信心和自豪感,更能让学生感受到数学文化...
西安市雁塔区燎原小学多元作业,走新更走心
孩子们结合数学知识、生活经验和丰富想象,认真构思,精心设计,创作出了一幅幅内容丰富、图文并茂、生动活泼的作品(www.e993.com)2024年9月9日。三年级以“不规则图形的周长”为主题,引导学生探究掌印、脚印、树叶等不规则图形的周长,在活动中加深对周长的认识,获得测量活动经验,感受周长与实际生活的密切联系。四年级组以“思维导图”为主题,旨在...
以作业为“支点”,撬动学校教育高质量发展(双特谈质量1)
“朝实微课堂”的微课内容注重拓展学生的知识,培养学生的思维、逻辑等能力。学生可根据自己的兴趣和需要进行自主选择,实现个性化自主发展。学校对学生的观看不做硬性要求,不给孩子布置任务,但老师会引导孩子,让他们自发地去看,从中感受数学的魅力,激发学习兴趣。现在栏目的观看量也在不断提升,学生们也会跟着视频开展各种...
商城县第四小学2022年寒假特色实践作业指南
一、二年级数学寒假作业设计1.每天完成2页寒假作业。2.一年级每天口算10道;二年级每天口算10道或笔算5道。3.写一篇数学日记,内容可以是用所学数学知识解决生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受。4.实践活动:参与几次家庭购物活动或用自己的压岁钱购物,并尝试用现金付钱。
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
不“鸡娃”,不刷题!来看看这些成都学校的“花式”暑假作业
四川天府新区第三小学(下简称:天府三小)根据每个年级学生的年龄特征以及成长特点,为孩子们设计了生活里的趣味数学暑假作业。其中一年级小朋友作业主题为认识人民币,通过画图的方式制作一张小报,内容可以包括人民币的种类、人民币的由来以及人民币的发展等相关知识,以及自己的一次购物体验。二年级作业主题为生活里的...