从技术到艺术 从计算到智能——全国高校计算机基础教育四十年发展...

推进大学计算机课程教学内容的改革;以应用能力为导向,完善复合型人才实验教学体系的建设;以人工智能为引领,培养具备专业和智能思维的创新人才”的指导思想,强调了人工智能素养和能力已成为新时代计算机基础教育发展的迫切需求,提出了人工智能背景下高校课程建设、教材建设、师资建设以及产学合作方面的改革意见,成为智能时代...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。4.英语在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语...

2022年亳州工业学校教学质量报告

三、建设思路及内容坚持“能力主线、任务载体、实践主导、方向教学”的专业办学理念,坚持“人格高尚、行为规范、技能过硬、知识全面、特长突出、终生发展”的学生培养目标。加强校内实训基地建设,进一步增强实践教学环节,聘请行业技术专家参与项目建设与基地的教学工作,奠定专业发展基础,实现专业可持续发展,使本专业技术培...

标讯-滨州高级技工学校计算机应用基础实训室及办公设备采购项目

标包货物服务名称供应商资格要求预算金额A滨州高级技工学校计算机应用基础实训室及办公设备采购项目1.在中华人民共和国境内合法注册,具备独立承担民事责任及履行合同所要求的提供货物和服务的相关能力;2.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;3.无不良信用记录(即未被列入“信用中国(山东)”网站失...

【已结束】关于对陕西省参评全国教材建设奖推荐名单进行公示的公告

根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔2020〕4号)精神和陕西省参评全国教材建设奖工作方案,陕西省全国教材建设奖评选工作领导小组组织开展了全省评选推荐工作。经单位申报、专家评审和领导小组会议审议,现将陕西省拟推荐参评全国教材建设奖名单予以公示,公示期为2020年12月30日至2021年...

【征订】广东职业教育教材出版基地—广东高等教育出版社“高职...

“广东职业教育教材出版基地——高职公共课创新示范教材”,包括:《心理健康教育》《体育与健康》《职业发展与就业创业指导》《职业礼仪》《创新创业教育基础》《计算机应用基础》(上述六本教材已经出版并于2019年秋季投入使用),以及《应用写作》《创新创业教育实训》《中华优秀传统文化》《安全教育与职业健康》(...

介绍职业教育国家教学标准体系建设有关情况文字实录[文字实录...

同时注意引导学校在标准应用、教学实施中深化校企合作、创新教学模式。标准还拓展了有关服务指导功能,如专业目录和专业教学标准都增加了“主要对应职业类别”及“职业资格证书(职业技能等级证书)举例”等内容。促进就业,你学的专业具体对应的职业是什么,后面有举例。具体来讲,体现行业发展新理念、新要求方面,我们的石化...

农业部办公厅关于印发《农村劳动力培训 阳光工程农民合作社管理...

1.计算机应用基础。熟练掌握计算机、互联网的操作和使用;2.了解当前农产品电子商务发展的现状和趋势,积极参与和发展农产品电子商务,拓宽合作社销售渠道。(十二)合作社人才培养1.人才培养方式;2.人员管理方法。五、培训与考核(一)培训方式与要求采用专题讲座、案例分析、研讨交流和现场教学等方式开展培训,理论...

关于印发《2012年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试...

(湘教发〔2009〕34号)精神,我厅在广泛征求意见后,组织专家对语文、数学、英语3门公共课和种植类、机电类、计算机应用类、商贸类、英语类等5个专业类综合知识考试基本要求及考试大纲进行了修订,考虑到养殖类、电工电子类、建筑类、旅游类、医卫类、财会类、文秘类、师范类、服装类等9个专业类的专业教学大纲和...

【转载】全国教书育人楷模事迹介绍

“一个‘爱’字,将我拴住了”谈起几十年当老师的风风雨雨,王生英乐观开朗:“一个‘爱’字,将我吸引住了、拴住了,让我一直坚守下来。”“神圣天使”,王生英用这样的词汇表达自己最初对教师职业的感受和尊重。上小学时的一件事至今让她记忆犹新——有一次不小心,她将李老师的一瓶水踢翻,在山里,饮用水...