陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...
2024年陕西省中小学教师培训项目主要包括高考综合改革专题培训项目、中小学教师培训项目、中小学校园长高级研修项目及中小学校长幼儿园园长和教师骨干体系建设计划四个大类。具体申报项目编号、项目名称详见《2024年陕西省中小学教师培训项目申报一览表》(附件1)。二、项目申报程序(一)发布通知。省教育厅官网发布项目申...
...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知
引导幼儿园加强自身建设与管理,不断提高管理水平和保教质量,充分关注幼儿园在贯彻执行党的教育方针及学前教育相关法规、落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》和《幼儿园保育教育质量评估指南》、传播科学教育理念、规范办园行为、推进保教改革、加强师资队伍建设、开展帮扶工作...
以综合的教育造就完整的儿童 南京这所幼儿园的成果向全国推广
“我们园在2021年的时候成为幼儿园综合课程推广应用实验园,近三年来通过与南京市实验幼儿园的密切合作与交流,我们解决了很多在课程研究中的困惑。”石家庄市实验幼儿园党支部书记、园长陈晓鹭介绍:“比如我们老师常常觉得选取一个孩子真正感兴趣、又具有学习发展意义的主题比较困难,但是我们通过向实幼‘取经’后发现,与其...
区级教研 | 落实《评估指南》:用心用情一对一倾听幼儿 ,让每一位...
罗娟表示,下一步幼儿园将“以儿童为本”带领老师们更深入理解《评估指南》的主旨要义,吸收安吉游戏的成功经验,通过分层培养教师,提升教师的专业技能;通过调研、研讨,分班级、年级、园级调整游戏计划,充分探索用多元表征挖掘儿童学习与发展的巨大潜力,认真探索“尚自然,展个性”的一对一倾听的个性化教育中的路径,去理解...
利津县第三实验幼儿园开展“谈感悟,解困惑”新学期新教师成长再...
东营日报社/爱东营讯为了提高新教师的专业素养与教育教学水平,使新教师在熟悉工作岗位的基础上,更科学、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,利津县第三实验幼儿园在继新教师岗前培训后,再次与新教师相聚研讨学习,围绕她们在日常工作中遇到的困惑和在哪些方面需要帮助...
新幼儿教师在带班过程中常遇到的困惑,教你如何解决!
今天,小编就为大家整理了20个幼儿教师在入职初期最常面临的困惑,快来看看吧!1.过渡环节如何培养幼儿常规?☆要把握哪些是固定的常规要求,不能轻易改变它们(www.e993.com)2024年8月17日。☆给幼儿一个适应和缓冲的时间,常规调整一步步来,慢慢增加难度。☆保证常规要求的一致性。
“国培计划”幼儿园教师职业行为规范培训走进蓝山县
红网时刻10月26日讯(通讯员杨燕记者张珍)10月24日至25日,“国培计划”幼儿园教师职业行为规范培训在蓝山县举办,近500名园长、教师齐聚蓝山县二中进行了为期两天的集中研训。本次活动由长沙师范学院主办,湖南省军区幼儿园、长沙师范附属二幼及蓝山县教育局共同承办。
让乡村教师接触优质的教学管理——汉台区东关幼儿园精准帮扶略阳...
10月19日,东关幼儿园帮扶团队走进谢家坪幼儿园,通过座谈交流、查阅资料、现场观摩等方式调研诊断,结合新时代幼儿教师的专业需求,找准乡村幼儿园的疑难和困惑,精心制定了4个阶段共10天60课时的“点菜式”培训方案。依据谢家坪幼儿园教师普遍关心的园所管理、教师专业发展、环境创设、卫生保健等方面所面临的问题,帮扶...
2022下幼儿园、小学、中学《综合素质》真题及答案解析
解析:中班幼儿发生矛盾和冲突是幼儿交往过程中常见的现象,教师应该公平地对待每位幼儿,不偏袒,用积极的情绪引导幼儿,化解幼儿间的交往问题。B项中,李老师面对幼儿争抢三轮车的行为时,直接让骑车的小莉停止游戏,让给小雯的方式过于简单直接,不利于幼儿社会性方法。
学无止境 培训赋能:许昌第二实验幼儿园组织开展园本培训活动
随着幼儿教育的改革与发展,幼儿园课程不再完全由教师预设,如何构建自己的园本课程?如何甄选教育理念、确定课程目标、筛选课程内容、开展组织和评价等,都是我们的困惑点。带着这些问题和需求,8月23日下午,刘振民老师进行了主题为《园本课程建设的依据、流程和建议》的培训。 刘老师从五个部分进行分析,让老师们...