...教学|德育|大力|学校|中小学|许昌市|漯河站|三门峡站|教育家...

无在校生的学校,实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求,不安排一线教师参与值班值守工作”;呼应了社会关切,如“坚持节俭办公,原则上不再颁发硬质材料荣誉牌匾、奖杯等”“全市教育系统不得参加新闻媒体、第三方机构等组织的有偿评选、包装推介等活动”;并对有内卷倾向的问题进行纠正,如“从严治理中小学新媒体平...

现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应

公益中学的科学老师陈鹏给学生们准备的是化学元素评语大礼包，包含：一次动手实验，一份专属礼物，一封元素评语，一场专题分享。化学元素评语因元素特性和同学个性相契合，深获同学们青睐，同学们不仅收到了评语，更提升了动手实验能力。杭州江南实验学校312班的两位班主任，在期末前一两个星期就开始商量评语怎么写了。副...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

冷静思考如何聚焦国家、首都和密云战略需要,提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读

重磅!黑龙江省初中学业水平考试、高中招生录取改革方案征求意见中

教师评语是综合班主任、任课教师等相关教师意见,对学生某一阶段内综合素质发展水平和个性特长培育情况的发展性陈述。赋分评价采取百分制计分形式,各地各校按照上述五项指标内容,结合实际将评价指标细化为赋分标准,原则上包括过程评价40分、结果评价50分、增值评价10分。过程评价考查学生各类课程修习以及学校活动参与情况,由...

重磅!黑龙江省教育厅发布关于公开征求中考综合改革实施方案意见的...

2.整理遴选。每学期末教师指导学生整理遴选思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面有代表性的重要活动记录、典型事实材料和相关证明。学生本人要对材料的真实性进行确认、做出承诺。3.公示审核。整理遴选的活动记录和事实材料须通过校园网、综合素质评价系统公示5-10个工作日。公示期间,学校应设...

重磅!黑龙江中考综合改革实施方案征求意见中

2.整理遴选(www.e993.com)2024年11月20日。每学期末教师指导学生整理遴选思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面有代表性的重要活动记录、典型事实材料和相关证明。学生本人要对材料的真实性进行确认、做出承诺。3.公示审核。整理遴选的活动记录和事实材料须通过校园网、综合素质评价系统公示5-10个工作日。公示期间,学校应设...

老师期末忙坏了?这些创意帮你写出学生喜欢、家长爱看的期末评语

教师可以尝试以下五种方法:褒贬结合法:写评语,要褒中有贬,贬中有褒,两者有机结合。夸赞激励法:多写一些鼓励希望的话语,让孩子能看到自己的缺点,也乐意接受委婉的批评意见,明确学习努力的方向,激起上进心。榜样引领法:写评语时也可借助榜样的力量,引导孩子积极进取。

浙江发布小学生综合评价改革的指导意见

五、评价结果呈现(一)等级呈现。采用分项等级、客观记录或评语的方式进行评价,等级表达可以多样化,体现激励诊断功能。建议学业水平的等级分四个,其他指标的等级分三个。教师评语注重对学生学习过程的观察、记录和分析,客观体现学生个体的典型表现和发展变化,突出激励和指导。学校分年级或学段制定等级操作标准,避免简单地...

教师资格高频简答题101道(附记忆口诀)

(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。(2)学校教育是在受经过专门训练和有经验的教师指导下进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。口诀:教师计划有效10.简述学校教育的独特功能。(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;...

南阳市第十九小学“六个一育人”让“袖珍学校”美丽蝶变

老师宁静致远,幸福生活,幸福育人;三是“六个一”教育实践立足于学生的核心素养,五育并举,为孩子的一生幸福奠基;四是学校的特色结合校情落地生根,有规划,有布局,有过程,有落实,有评价,让实实在在的教育真实的发生,具有很好的借鉴价值!居民区里锻造特色名校实属不易,令人振奋,令人欣喜,发人深思!