曾燚:论王阳明对《周易》感应思想的继承与创新

阳明基于这种观点,进一步突出主体性,以心为主宰统摄理气,通过“万物一体”的构建与感应思想的创新,主张心之感应贯通天地生灵,仁爱之德遍及事事物物。在此基础上,阳明描述了心之感应相交、觉知、意生三者之间圆融互即的关系,阐述了感应内外的发生过程。他又以感应出真知、教化即感应之说凸显了感应的内在之用,最终将...

《孔子论语的智慧:儒家思想的深度解读》

孔子认为,仁是一种人道精神,体现为关爱他人,以人为本。仁爱之道强调的是人与人之间的亲情、友情和人情,追求的是人际关系的和谐。在今天,仁爱依然具有重要的现实意义,鼓励人们在社会生活中互相尊重,互相帮助,共同发展。(二)中庸之道中庸之道是孔子的又一重要思想。《论语》强调“过犹不及”,追求的是事物的平衡...

国学,中国传统思想文化学术的统称,构成中华民族独特的精神世界

书法绘画:作为中国传统艺术的重要表现形式,书法和绘画也是国学研究的一部分。通过研究古代书画作品,可以了解中国文化的审美观念和艺术技法。此外,国学还涉及到音乐、戏曲、易学、医药、策略等多个方面的内容,这些领域的知识和思想共同构成了国学的完整体系。四、国学的现代价值在现代社会中,国学仍然具有重要的现实意义...

先秦儒家的惠民思想

《尚书》中的惠民思想主要体现为爱民的思想,如“惟天惠民,惟辟奉天”“知人则哲,能官人。安民则惠,黎民怀之”等。《周易》在论述仁爱的惠民之德基础上,进一步提出了“孚惠”,即以诚信惠民的思想。《周易》益卦九五爻辞云:“有孚惠心,勿问元吉。有孚惠我德。”意思是说,胸怀诚信的仁爱之心,那么不用占卜,便知...

浅谈医者之仁爱及其培育策略

1.仁爱是医者必备的人格情怀仁爱是孔子儒家思想的核心内容,所谓“仁者爱人”,仁的核心就是“爱人”。“仁”是一种合乎礼义,发而中节的情感。在孔子看来,仁爱是做人的根本。当今社会又赋予了“仁爱”不同的含义和内容,即:一种对人发自内心的善意以及善行所显示出的人格情怀。

思想者|李贵:“唐音”之外又创“宋调”,宋诗体现出哪五大魅力?

宋诗只是不爱表现奇幻的、飞扬的、浓烈的情感,而是以理节情,将思理置于激情之上,在性情理性化、人生诗意化的表现中追求心理的平衡和风格的平淡,具有平和清淡的内在意蕴(www.e993.com)2024年11月20日。传统诗学讲究“诗可以怨”,诗歌情绪以悲哀为主,甚至“为赋新词强说愁”,宋诗则既消解悲哀,化牢骚怨愤为旷达自持,以苏轼诗最为典型;后进一步...

“居仁与隆礼——孟荀思想解读”第九讲:王杰教授主讲《孟荀孝道观...

因此,孟子的孝道思想强调的是发挥人性中的善良和仁爱,使之得以充分表现。他认为,如果人们遵循内心的道德感觉,就会自然而然地表现出孝顺和道德。相反,荀子持有一种不同的人性观点。他认为人性本恶,人天生自私,追求自己的利益和欲望。荀子强调,孝道的执行需要纠正人性的恶,通过道德教育和社会规范来约束个人的行为。他...

传承中华优秀传统法律文化|中华法系具有深厚综合治理思想底蕴

在古代,贤人治理以民本思想为旨归,贤人政治实际上为仁爱政治。例如《周礼》一书,在重视官吏素质同时有诸多集议制的设计,给予国人诸多权利,重视民众在司法中的作用,与当今的为民司法理念不无契合。如周代小司寇一职,就“掌外朝之政,以致万民而询焉。一曰询国危,二曰询国迁,三曰询立君。”因而,在当今法治国家的...

儒学研究|李祥俊:儒家思想中的自我的自由

通过精神修养达到与天为一、与道为一、与天理为一的主观自我的自由是儒家思想中的重要内容,这种论述在宋明新儒学那里达到极致,其中有佛、老的影响,但从根本上说还是和儒家在群己关系上强调个体自我融入家、国、天下整体“大我”的思路是一致的,只是儒家将其与人伦道德情感、道德秩序紧密结合,为现实中的人提供了一...

关于印发2024年江门市基础教育系统师德建设主题教育月活动方案的...

四、活动内容(一)强化培根铸魂。深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,将思想政治建设与师德建设有机融合,在深学笃行中提高政治素质和理论素养。立足教育教学岗位实际,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面深刻领悟教育家精神的丰富内涵,将教育家精神贯穿于教师工作全过程,以...