人工智能,高校“人人皆学”?

“很多时候，想到比做到更重要。”王万良说，非专业学生学习人工智能知识，有助于他们熟悉技术需求与应用思路，进而提出专业领域的解决方案。这是创新的源头。人工智能对人类劳动市场、创新能力、知识结构以及社会伦理道德带来前所未有的冲击和挑战。如何应对这种挑战也是人工智能通识教育的重要内容。“人工智能具有学科交叉...

新华视点·AI走进生活丨人工智能,高校“人人皆学”?

“很多时候,想到比做到更重要。”王万良说,非专业学生学习人工智能知识,有助于他们熟悉技术需求与应用思路,进而提出专业领域的解决方案。这是创新的源头。人工智能对人类劳动市场、创新能力、知识结构以及社会伦理道德带来前所未有的冲击和挑战。如何应对这种挑战也是人工智能通识教育的重要内容。“人工智能具有学科交叉...

人工智能成通识课,高校何以“人人皆学”?

“很多时候,想到比做到更重要。”王万良说,非专业学生学习人工智能知识,有助于他们熟悉技术需求与应用思路,进而提出专业领域的解决方案。这是创新的源头。人工智能对人类劳动市场、创新能力、知识结构以及社会伦理道德带来前所未有的冲击和挑战。如何应对这种挑战也是人工智能通识教育的重要内容。“人工智能具有学科交叉...

聚焦AI教学,全球高校《人工智能导论》师资培训班召开

王万良在人工智能领域深耕了30余年,他总结了自己过去教学AI课程的经验,向现场的教师们提出了一些建议,同时指出了关于人工智能的误区。他表示,人工智能的内容虽然很多,但是教师完全可以合理选择人工智能的教学内容,不必按照教材顺序讲解。另外,针对本科生的教学也应该精选基本理论与实用方法,而不是像研究生教学那样追求前沿...

2022最受欢迎的10本人工智能优秀教材

2022最受欢迎的人工智能优秀教材(第1批)教材名称作者出版社名称《深度学习、优化与识别》焦李成清华大学出版社《机器学习》周志华清华大学出版社《人工智能导论(第5版)》王万良高等教育出版社《人工智能数学基础》唐宇迪、李琳、侯惠芳、王社伟...

...2021年度全国高校人工智能大数据区块链优秀教材建设奖揭晓

《人工智能导论(第5版)》高等教育出版社(ISBN978-7-0405-5153-2)王万良(浙江工业大学)本科生这是一本基础性强、可读性好、适合本科生讲授的人工智能教材,能够让学生掌握人工智能的基本知识,并能了解人工智能研究的一些前沿内容,为进一步学习人工智能理论与应用奠定基础(www.e993.com)2024年12月20日。

浙江工业大学教授王万良:推进人工智能领域一级学科建设

2022年4月15日,由全国高校人工智能与大数据创新联盟组织编写的“全国高校人工智能大数据区块链学院(专业)基本概况汇编(2022版)”荣誉出品,《汇编》大16开本,150万字,1400页,是业界第一本介绍、诠释我国高校人工智能大数据区块链学院(专业)建设及学科规划的案头工具书。《汇编》的推出,缓解了高校之间人工智能、大数据、...

人工智能,全国高校何以“人人皆学”?

“很多时候,想到比做到更重要。”王万良说,非专业学生学习人工智能知识,有助于他们熟悉技术需求与应用思路,进而提出专业领域的解决方案。这是创新的源头。人工智能对人类劳动市场、创新能力、知识结构以及社会伦理道德带来前所未有的冲击和挑战。如何应对这种挑战也是人工智能通识教育的重要内容。“人工智能具有学科交叉...

2020全国首批人工智能大数据区块链18门本科课程名单公示

《人工智能实践:Tensorflow笔记》课程负责人、北京大学副教授曹健、《大数据机器学习》课程负责人、清华大学副教授袁春、《人工智能原理》课程负责人、同济大学教授苗夺谦、《人工智能导论》课程负责人、浙江工业大学教授王万良、《大数据分析与处理》课程负责人、重庆邮电大学教授王国胤等相关国家级一流本科课程负责人被列入...