未央区雷寨小学开展“与名师同上一堂课”教学观摩与实践活

《场景歌》何文娜老师执教《场景歌》,通过生动的场景图片、实例讲解和游戏竞赛等方式,让学生全面了解《场景歌》的内容和意义。在教学过程中,注重培养学生的观察力和语言表达能力,通过实例和游戏帮助学生直观地理解数量词在描绘场景中的重要作用。同时,也鼓励学生尝试用数量词描述自己熟悉的事物或场景,提高学生的语言运用...

聚焦课标新视角 以研促教同成长 固始县第十小学教研月活动总结(一)

卢涵老师带着刚刚入学不久的可爱小将们,为我们展示了轻松活泼的拼音教学,卢老师通过游戏和各种有趣的小活动,调动学生多种感官协调参与,课堂气氛轻松、和谐、愉悦。叶青老师利用《场景歌》的词串为学生展现出了四幅美丽的场景图,让学生感受美好生活的同时,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。在教学...

枣庄市实验学校开展党员示范课展示活动

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,充分发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用,匠心筑梦,促进教师队伍整体素质提升,9月11日至12日,枣庄市实验学校的武夷山路校区、长白山路校区开展了新课堂达标党员立标示范课展示活动。党员教师积极参与展示活动,用实际行动亮身份、做榜样、践承诺,树立“躬耕教坛强国有我”的志...

巧用情境 激趣识字

课文板块中的分散识字,根据识字内容的编排,也可以借助相应的语境识字,把生字进行归类整理,强化生字音形义的联系,激发学生识字的兴趣,提高学生的识字能力,从而提高识字效率。在日常教学实践中,笔者把每一课所学生字都编成简短的儿歌,将生字放置在不同的语言环境中,来呈现本课的生字,通过朗朗上口的儿歌及时巩固,防止“...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

2.中小学校自12月19日起,除初三、高二、高三年级外,全部调整为线上教学。3.初三、高二、高三年级学生正常到校上课,也可自愿申请居家学习。对于居家学习的学生,学校通过“线下教学同步直播+录播”相结合的形式开展线上教学。4.居家照护存在困难的学生及幼儿,可申请到校或到园。中小学校安排教师组织学生参加线上...

聚焦教学,师生向未来——银山路小学党支部开展青年教师汇报课

为进一步提高青年教师的专业素养，夯实青年教师课堂教学基本功，引导全校教师在新课程新教材新高考背景下深入开展教学改革实践活动，银山路小学党支部本周开始了新学年青年教师汇报课活动(www.e993.com)2024年11月15日。何晓燕老师汇报课《场景歌》何老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。运用多种识字方法，让学生体验识字的快乐。王子...

阅读教学:从文本特点出发

阅读教学需要从“一篇”走向“一组”或“一本”:带领学生入乎其内读懂文本内容,是阅读课堂的重要任务;带领学生出乎其外发现文本特点,是阅读课堂更加重要的任务。因此,在读懂内容的基础上聚焦文本特点,是阅读教学的路径之一;反之,从文本特点出发读懂文本内容,是另一种阅读教学的路径设计。

杨桥小学开展2023年秋新进教师见面课活动

仪陇融媒(通讯员杨玉超)为切实提升新进教师专业素养和教学能力,9月20日上午,杨桥小学教务处组织开展了2023年秋新进教师见面课活动。4名新进教师分别进行了课堂风采和教学组织能力现场展示。活动中,杨倩老师执教二年级上册语文《场景歌》,运用“五学模式”教学法,讲生字词、讲课文,达到了让学生能灵活自如地运用数量...

聚焦课堂 站稳讲台 麦市小学开展新教师业务培训活动

华声在线10月9日讯（通讯员陈淑婷）为提升新教师的职业道德和教育理念，提高他们的教学专业能力和教学创新能力，近日，郴州市临武县麦市小学开展“聚焦课堂，站稳讲台”新教师业务培训活动。学校新进教师贺蕾蓓的《场景歌》和周贤淑的《直线、射线、线段》两堂观摩课，课堂表达生动形象，课堂气氛积极活跃，展现了学校...

绵竹市天河小学:幼小衔接之语文课时作业设计

注重幼小衔接,培养学生寻找明显信息和借助图画阅读课文的能力,激发学生学习积极性,帮助学生掌握基本的知识与技能、思想和方法。陈蓉老师二年级上册《场景歌》的作业内容上,贴近儿童生活,引导学生在不同的语境中识字学词;根据低年级学生特点注重运用直观形象的教学手段,综合运用多种识字方法,帮助学生更快更牢地识记生字。