指尖“塑”传承,上街区五云学校打造泥塑特色课堂…
#郑州教育[超话]#指尖“塑”传承,上街区五云学校打造泥塑特色课堂,一个个泥塑在孩子们捏、挖、搓、压、粘、刻的制作中,形象生动,栩栩如生。网友:“高手在校园”(上街区教育局)0条评论|0人参与网友评论登录|注册发布相关新闻因地制宜让学生课间动起来今天11:39|北京日报客户端课间活动学生们别让“...
优秀传统文化融入油画教学创新实践
在我国高校油画教学实践中,存在过度依赖西方技法与理论、忽视本土文化资源挖掘与运用的情况,不仅影响了中国油画艺术的特色化发展,也限制了学生艺术表达空间。将传统符号、绘画技法、审美观念等优秀传统文化元素融入油画教学,以丰富油画教学内容,促使学生在掌握油画技术的同时,深入理解中国传统文化的精髓,从而在创作中展现出更...
西南大学:创新雕塑专业教学内容 弘扬中国传统雕塑艺术
西南大学雕塑专业立足“厚基础,求前沿,服务社会”的办学宗旨,遵循“重人格塑造,求实践创新”教学理念,以东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料为教学内容,着力培养学生公共雕塑项目策划、雕塑方案设计及现代雕塑创作等方面的技能,推动中国传统雕塑艺术的传承与发展。创新教学内容弘扬中国传统雕塑艺术学校雕塑专业立足传统、面...
云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
(一)复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等,是硕士研究生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。(二)复试时间、地点、内容范围、方式、办法和程序等请考生关注云南艺术学院招生资讯网公告,我校不对初试合格考生单独发送复试通知,研究生复试时间预计安排在2023年3月底至...
西南大学:创新雕塑专业教学内容 弘扬中国传统雕塑艺术-光明日报...
创新教学内容弘扬中国传统雕塑艺术学校雕塑专业立足传统、面向当代,通过引入传统知识与时代新知识,创新教学内容,扩展学生视野。学校雕塑专业将艺术概论、艺术美学、泥塑、环境与雕塑、立体造型、具象雕塑创作等基础课程纳入核心课程,同时将中国美术史、中国传统雕塑、陶瓷艺术等课程也纳入其中,引导学生通过学习传统雕塑的历...
华容县:综合学科展特色 全面育人竞风采
参赛教师落实“立德树人”“核心素养”要求,精心设计教学内容,采取独特教学策略,充分展现综合学科特点(www.e993.com)2024年10月29日。心理健康课堂,同学们学习如何应对消极情绪,化解心理压力,通过激励获得自信等;劳动课上,学生在老师指点下亲自动手做香包,体验到动手收获的快乐;孩子们脸上洋溢着笑容,欣赏维吾尔族、土家族独特的民情风俗,一首首欢快的...
推进旅游教学与地域文化深度融合
另一方面,在进行旅游课程设计时,将六盘山区的雕塑、瓦塑、剪纸、泥塑、刺绣、花灯、社火、皮影、民歌等民俗文化融入旅游课程教学,开展民俗文化旅游、民俗手工艺制作、地域文化导览等相关课程,不但丰富和拓展了学生旅游实践课程的内容,为旅游实践教学提供了丰富的文化资源,更激发了学生对地方文化的浓厚兴趣和探究欲望。
上好这一课,让民族团结之花永远绚丽绽放——全国政协“加强中小学...
务川仡佬族苗族自治县民族中学的化学教师冉小强向视察团反映,也有个别学生对相关活动的参与积极性不高,个别教师在相关内容的教学和引导上缺乏足够的专业知识和技能,影响了教学效果。“学校如何进一步把铸牢中华民族共同体意识融入课程里,这和教师是否有相关方面的系统性培训息息相关。”遵义市第五中学副校长龚德源也...
美好生活在云南|在课堂“玩泥巴”:一只非遗瓦猫的快乐教学
跟着博物馆馆长玩泥巴,做一只非遗瓦猫,体验动手乐趣,走进瓦猫世界,感受非遗文化的魅力……4月24日下午,曲靖市博物馆泥塑瓦猫制作活动走进麒麟区北关小学。活动现场,曲靖市博物馆馆长周锐超讲述了瓦猫的历史发展以及制作过程,并展示了多种姿态、不同样式的瓦猫,和学生们一起玩泥巴制作瓦猫。
...古代灰泥雕塑造像展”开幕,浙大历史学院“教学科研实习基地...
“耀扬贵霜——古代灰泥雕塑造像展”共展出40余件犍陀罗白沙瓦、艾娜克地区贵霜王朝后期(公元4—6世纪)灰泥、泥塑制作的佛陀、菩萨、供养人和动物造像,制作工艺、造型特征、艺术风格均彰显其时代特色。△灰泥菩萨头像额头正中镶嵌一珍珠,至今保存完好,甚为珍贵据介绍,犍陀罗地区是古典时代人类文明的熔炉,东西方...