王依然 北京市丰台区中国人民大学附属中学丰台学校
诵读内容:《我爱这土地》作者:艾青来源:《精美诗歌》原文我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……...
中华经典诵读大会湖北站海选作品|听选手深情诵读《我爱这土地》
诵读传世名篇,传承永恒经典。无论老幼,皆可参与。“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……”跟随视频,一起欣赏报名选手的精彩诵读。识别二维码,报名参与!更多精彩资讯请在应用市场下载...
《我爱这土地》凝聚着诗人对祖国深沉的挚爱〔261〕
总之,这首诗先以比喻手法,假设自己是一只鸟,通过鸟儿对土地的歌唱,表现对土地至死不渝的挚爱,后又用直接描写,表现诗人对处于苦难之中的祖国具有刻骨铭心的热爱之情,从而,表达了诗人对祖国土地的深深的眷念,以及追求精彩人生、愿为祖国献身的强烈愿望,抒发了浓烈的爱国主义思想感情。艾青诗的特点五、写法赏析这...
《黎明的通知》是艾青歌颂光明,诅咒黑暗的新诗杰作〔260〕
请叫醒一切爱生活的人工人技师以及画家/请歌唱者唱着歌来欢迎用草与露水所掺合的声音/请舞蹈者跳着舞来欢迎披上她们白雾的晨衣/请叫那些健康而美丽的醒来说我马上叩打她们的窗门//请你忠于时间的诗人带给人类以慰安的消息/请他们准备迎接,请所有的人准备迎接当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/...
《艾青诗选》知识点梳理、训练及答案
6.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的___。二、选择题。1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是()A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪...
“我有一腔家国情”爱国诗词走进澳门濠江中学
澳门大学中国历史文化中心主任朱寿桐当天以“汉语文化与家国情怀”为主题,向参加活动的师生分享多篇大家耳熟能详的诗篇(www.e993.com)2024年10月14日。师生们现场朗诵了多篇诗词,《我爱这土地》《红高粱》声明:im.qiyehk等诗词朗诵获得全场热烈掌声,将活动的气氛推向高潮。学生声明:im.qingyicy们表示,学者教授对爱国诗词的讲解和互动交流...
《诗中国》明晚开播,第一期节目有哪些内容,哪些嘉宾?
分享背后的创作故事;还有影片《上甘岭》战役连长原型张计发,回忆真实战场情景“手指受伤,直接拽掉”,深情演唱《我的祖国》,向英雄致敬;毛主席在袁家沟创作《沁园春·雪》的故事,王姬现场回忆青春往事;以及杨牧与艾青的不解之缘,《我爱这土地》《祖国啊,我亲爱的祖国》以及75岁老人激情朗诵《时间的入口》无比震撼心灵...
九年级语文下册《我爱这土地》内容概括
《我爱这土地》内容概括结构分析:第一部分(第1节):以鸟眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱之情。诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”,也是诗人为祖国献身的愿望,使诗的境界更为深邃博大。
2019年成人高考专升本《大学语文》练习及答案一
21.“呕出一颗心来,--在我心里!”一句出自()A:《炉中煤》;B:《发现》;C:《我爱这土地》;D:《再别康桥》22.《发现》中最能表现诗人对祖国的至爱,但现实却让诗人产生了失望愤怒之情的诗句是()A:我来了,我喊一声,迸着血泪;B:我问,拳头擂着大地的赤胸...
九年级上册语文第一单元素养检测卷
①选手服装整洁,衣着得体,与诗歌内容协调;②选手精神饱满,仪态大方得体;③___④___(3)在现代诗朗诵比赛中,有两位选手先后朗诵了《我爱这土地》与《乡愁》,请你在这两场朗诵之间设计一段串词。(2分)(4)诗歌作为一种文学形式,始终游走在严肃与活泼之间,它本身并不会为我们的日常生活带来什么实际利益,...