亳州市第四小学五年级数学组特色作业

2024年11月11日,亳州市第四小学五年级数学组结合第四单元的教学内容举行了“数学手抄报评比”活动。本单元是在学生初步掌握了平行四边形、三角形和梯形的特征,长、正方形面积计算的基础上开展学习活动的。通过这部分内容的学习,一方面使学生基本掌握多边形面积的计算方法,能独立探索并解决生活中遇到的实际问题;另一方...

聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

四年级:《有趣的算式》手抄报推理是数学中重要的思维方式,也是一种主要的数学方法。为此鼓励学生开展一期手抄报活动,通过手抄报形式设计多组有趣的算式,通过制作、观察、比较、归纳,发现有趣的算式中蕴含的规律,从而激发学习数学的兴趣,感受数学的有趣,培养学生合情推理能力。五年级:《图形中的数学》数学中的图...

关于数学手抄报内容初中

手抄报的制作过程,本身就是一次动手实践的绝佳机会。学生们需要查阅资料、设计版面、绘制图形、编写文字,每一个环节都考验着他们的创造力、耐心和团队协作能力。当一份份充满个性与创意的手抄报展现在大家面前时,那份成就感与自豪感是无法用言语表达的。结语:数学的星辰大海,等你来探索在这个充满可能性的数学手抄...

数学三年级上册手抄报简单又漂亮

首先,我们要明确手抄报的主题——数学三年级上册,内容可以围绕加减乘除、分数初步、几何图形等展开,但记住,创意是关键!??设计思路:简约遇上童趣????色彩搭配??:选择明亮而温馨的颜色作为主色调,比如天空蓝搭配云朵白,或是草地绿映衬花朵红,这样的色彩组合既能吸引孩子的注意力,又不会显得过于花哨。??布局...

在“说”中培育数学核心素养

此外,学校开展数学故事演讲比赛,让学生收集有趣的数学故事,并在全班同学面前进行演讲,锻炼他们的语言表达能力和表演能力;开展写数学日记活动,让学生记录自己在数学学习中的点滴体会、发现问题,并用文字表达出来;组织学生制作数学手抄报,让他们在手抄报中介绍数学知识、数学趣题、数学文化等,并在班级内进行展示和交流。

二年级数学小报怎么做|制作指南

选择明亮、活泼的颜色来绘制手抄报，吸引读者的注意力(www.e993.com)2024年11月16日。可以使用彩笔、水彩颜料或者彩色卡纸等工具。2.图案简洁二年级的小朋友绘画能力有限，所以图案尽量简洁明了。可以画一些几何图形、数学符号或者与数学相关的物品，如算盘、尺子等。3.发挥创意鼓励小朋友发挥自己的想象力，创造出独特的数学元素。比如，将数字...

嘉峪关:“数学+学科”融合的奇妙实践

嘉峪关市明珠学校六年级三班陈玥歌提交的《穿越数学时代》手抄报吸引了多名学生观看。据介绍,在指导老师杨冬花的指导下,陈玥歌以数字列车、数学家、数学公式等元素,并加以自己的想象力,完成了作品。本届数学文化艺术节以“‘π’对盛宴‘数’你精彩”为主题,来自嘉峪关市城区各小学的12名数学教师进行课堂教学展示...

玩转数学 智慧飞扬—安居一小六年级开展数学大课题组学科展示活动

数学手抄报使数学与艺术相结合。孩子们在小报的制作上充分发挥了自己的创意,内容的选择、版式的安排都作了精心设计,对图片、文字、色彩等要素进行完美结合,创作出了一幅幅精美的作品。数学知识不仅来自于课本,更是源于生活。为了更好地激发孩子们几何图形相关知识的兴趣,锻炼孩子们的动手操作能力,学校安排了创意手工...

三年级儿子数学没遇到“坎”, 这26套读物帮了大忙

6.《数学就是这么简单》这套书是做数学手抄报的利器,全是短小精悍的数学小知识,超级有趣,可以知道数学上很多概念是怎么来的,很多都是我孩童时期疑惑过但找不到答案的。它运用生动活泼的文字、幽默诙谐的漫画以及贴近生活的例子,将复杂深奥的数学知识化繁为简,为孩子们全面讲解数学的基础知识,让孩子们一看就...

聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动

为了提高学生的计算能力、检验学生对计算的熟练度,三年级组数学教师精心设计题型,让同学们千方百“计”,“算”出别样精彩。四年级《线与角》主题手抄报一张张内容丰富、图文并茂的数学手抄报闪烁着四年级孩子们智慧的光芒,跳跃着孩子们数学的眼光、数学的思考、数学的表达。