春节手抄报2024年龙年初一
一、龙腾四海,设计灵感源自传统文化在手抄报的海洋中,龙作为中华民族的图腾,自然成为了2024年春节手抄报设计的核心元素。孩子们用五彩斑斓的画笔,勾勒出或威严庄重、或活泼可爱的龙形图案,它们或腾云驾雾,翱翔天际;或潜入深海,搅动波涛,寓意着新的一年里,无论面对何种挑战,都能如龙般勇猛无畏,乘风破浪。此外,结合...
弘扬珠江口文化,非遗我传承!番禺区举办中小学生手抄报绘画大赛
4月20日,珠江口文化溯源“非遗我传承”2024年番禺区中小学生手抄报绘画大赛在广州市衡美高级中学举行。本次大赛由番禺区教育局主办,番禺区融媒体中心、番禺有线数字电视网络有限公司承办。大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,增强中小学生对非物质文化遗产的认识和传承,激发他们的爱国情怀和创造力。在比赛现场,来自番禺196...
中华优秀传统文化我传承
元宵节,育英小学学生参与灯谜猜解、灯笼制作、绘制手抄报,在实践中感受到了传统节日的欢乐氛围,增加了对中华传统文化的了解,更培养了同学们对传统文化的热爱和传承意识。本报记者安迪通讯员刘晓丹振头小学:煮汤圆吃汤圆2月24日,振头小学学生开展了“我们的节日·欢欢喜喜闹元宵”传统文化活动。同学们在家...
春节手抄报八年级龙年
墨绘祥瑞,传承文化在绘制过程中,同学们不仅学习了春节的历史由来、风俗习惯,还深入探究了龙在中国文化中的象征意义——它是力量、尊贵与好运的化身,更是中华民族自强不息、奋发向前的精神图腾。通过手抄报这一形式,同学们不仅锻炼了自己的动手能力、审美能力和团队协作能力,更重要的是,他们成为了中华优秀传统文化的...
汉中市西乡县东关小学:冬至话节气 文化我传承
三四年级同学通过绘制手抄报、绘画,用五彩的画笔诉说自己眼中的冬至节气,描绘美好生活,感受传统节日的魅力。“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。五六年级的同学们跟父母一起包饺子,体会中国传统文化、品味中华美食,喜迎冬至节气。文化需要传承,情怀需要塑造。本次主题教育活动的开展,让孩子们感受到了传统文化的魅...
绘传统文化 展英语风采|郑州一中教育集团基石中学英语手抄报活动
为弘扬中华民族优秀传统文化,用英语讲好中国故事,激发同学们学习英语的兴趣,丰富课外文化生活,6月中旬,我校高二年级英语备课组组织学生参与了以“仲夏赋雅趣,粽香端午情”为主题的手抄报展示活动,通过学生们的手工画作,培养学生对传统文化的了解和热爱(www.e993.com)2024年7月31日。
靖州乐群小学:了翁诗韵乐飘香 文化传承育新人
据了解,乐群小学高度重视传统优秀文化传承发展。今年,学校在四年级课程设置中增设传统文化课程,将了翁文化纳入课程体系。学校多次通过主题班会、经典诵读、板报宣传等形式,深入宣传了翁文化;组织开展书法、绘画、手抄报等比赛,展示了翁文化的独特魅力,营造浓厚的学习了翁文化氛围。目前,了翁诗词早已浸润着孩子们的...
安徽颍上:粽香沁校园,文化共传承
执笔“绘”端午。颍上县夏桥镇中心学校为展现同学们对端午节传统文化的理解和创意,组织开展了手抄报设计活动。活动中,同学们紧紧围绕端午主题,精心设计版面,一幅幅图文并茂、主题突出、色彩缤纷、内容丰富的手抄报,充分展现了端午节的精神内涵,也更好的加深了同学们对端午节的认识,深化了爱国情怀。科普“知”...
耀灵小学开展“弘扬诚信文化,传承中华美德”主题活动
云阳网讯(通讯员张国强)12月20日,耀灵小学开展“弘扬诚信文化,传承中华美德”主题活动,让诚信的种子在学生心中生根发芽。主题班会上,班主任们紧扣主题,通过观看视频和课件讲解相结合的形式对学生进行诚信教育。同学们在班会中还讲述了诚信故事,将诚信美德互相传递。学校还利用各学科开展多形式的诚信教育,在课程中穿插...
传承红城端午习俗,弘扬中华传统文化——端午节活动案例
为继承中华优秀传统节日文化遗产,弘扬伟大民族精神,在全校师生中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动,在端午节来临之际,永登县红城镇宁朔小学将开展以“传承红城端午习俗,弘扬中华传统文化”为主题的系列活动。本次活动是以红城古镇深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动,通过儿歌、走秀、品尝、讲述、演艺、...