感受数学,智慧成长——阜阳阜南十二小数学节活动

4.井井有条——创意条形统计图参与对象:四年级孩子们留心观察生活,统计了喜欢的早餐,喜欢的美食,喜欢喝的果汁,奥运会金牌数,爱吃的水果统计,喜欢的动物统计,喜欢的甜品统计,喜欢的课程统计,班级同学每天都睡眠时间,更有创意的是思维的想象用于制作手抄报,了解条形统计图的前世今生……在一幅幅美丽的统计图背...

一起挑战,梦向未来——仁寿县实验学校四年级暑假作业

2.学习能手:复习四年级下册知识,梳理知识点,制作一份高质量的数学手抄报。(可以使用思维导图、知识脉络图、树状图)3.实践活动:活动一:动手画一个平行四边形和一个梯形,通过各种办法算出它们的面积。(可以画方格图、查资料、问身边的朋友)活动二:我们学过条形统计图,统计假期中任意一周的温度,把统计的数据...

显特色大展宏“兔” 评创意你最“兔”出

第二制作统计图统计图，进一步巩固条形统计图和扇形统计图的相关知识，熟练制作的过程;经历数据的收集与整理的过程，提升数据分析的观念。第三设计位似图形。位似图形设计鼓励自创主题，制作出立体美术字，这是将数学知识与现代技术的完美结合。化学学科一致认为比起传统的机械性抄写、重复性作业，思维导图丰富的色彩、生...