发扬“三种精神”争做新时代“大先生”

广大教育工作者应大力发扬爱国精神、奉献精神、钻研精神,坚持教书育人,矢志培根铸魂,争做新时代“大先生”,奋力谱写教育强国建设崭新篇章。发扬“三尺讲台系国运”的爱国精神,争做理想信念坚定的“大先生”。教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育事业与国家发展紧密相连,教育的成败关系着党和国家事业的未来,只有心怀“...

做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神……总书记嘱托殷殷

总书记强调,新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神,习近平总书记嘱托殷殷。“努力提高教师政治...

学生眼中的张晋藩:他是我们心中的“大先生”,精神血脉根源于孔孟...

张先生的老家在山东黄县（今烟台市龙口市），父亲从小教育他热爱祖国，不要忘了根本。张先生的精神血脉还是来自山东孔孟之乡，“仁义礼智信”“春秋大义”对他一定有潜移默化的深刻影响。（大众新闻记者刘玉凡张锡坤策划王建）

【光明论坛】弘扬教育家精神 做新时代“大先生”

去年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神:“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。习近平总书记对教育家精神...

弘扬教育家精神 塑造新时代铸魂育人“大先生”

习近平总书记指出:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”作为肩负着“为党育人、为国育才”使命的思政课教师,更要弘扬和践行教育家精神,成为新时代铸魂育人的“大先生”。一、涵养高尚师德师风锤炼铸魂育人“大品德”...

胸怀天下,以文化人!他们是践行教育家精神的“大先生”

教育家精神是中国从教育大国到教育强国系统性跃升的思想坐标和价值引领(www.e993.com)2024年11月17日。我们要通过大力弘扬教育家精神,引导广大教师立德修身、敬业立学、教书育人,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”,矢志不渝践行为党育人、为国育才的初心使命,为培养造就堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

弘扬教育家精神 做新时代“大先生”

中国百余年奋斗实践造就了一大批具有改革创新精神的“大先生”,他们立足学术前沿和国家重大需求,通过知识创新、理论创新、方法创新,取得引领性的学术成果,并将研究成果及时转化到人才培养中,播下属于未来的种子。当今时代,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力,而科技创新靠人才,人才培养靠教育。教育是...

跟随“大先生”,一起领悟教育家精神

《大先生——中国教育名家列传》以“探寻”“走近”的视角,追寻大先生的足迹。了解他们的心路历程,感受他们作为人民教师的内心温度,品味他们身上所代表的教育家精神。节目用一个个鲜活的人物形象,构成一组全景式的群体浮雕,书写了一部为共和国的教育事业而奋斗的育人史,折射出新时代的教育家风貌。

...以教育家精神为引领,培育服务生态文明建设的新时代“大先生”

社会主义思想铸魂筑基工程,组织开展“弘扬教育家精神,担当教书育人使命”学习实践活动,不断提升教师思想政治素质,涵养高尚师德,引导广大教师将思想和行动统一到服务生态文明建设和教育强国建设使命责任上来,将教育家精神践行到教育教学各环节,树立“躬耕教坛,强国有我”的志向和抱负,自觉做学生为学、为事、为人的“大先生...

以教育家精神为引领实施“大先生”培育行动

学校将习近平总书记教师节重要指示精神作为中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”、主题党日和教师、导师、党员教育培训的重要内容,组织教师围绕“坚守立德树人使命,争做‘四有’好老师”“如何做新时代的大先生”“如何弘扬教育家精神”等主题开展大研讨,推动教育家精神入脑入心。大力开展教师社会实践活动...