鲁迅:其实我是一名诗人,我一生的哲学都在《野草》里
从小学的《少年闰土》到初中的《从百草园到三味书屋》等,再到高中的《孔乙己》《阿Q正传》等等,再到大学,课外读物更不用提了,几乎不可能有人说对鲁迅先生不了解,没有读过鲁迅先生的作品。由于鲁迅先生在我们心目中的地位太重,无人不知无人不晓。因此,我们现在只要看到一句名言但不知道是谁说的时候,都会将其安...
小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化
其中,选入《少年闰土》《好的故事》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《社戏》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《孔乙己》等9篇鲁迅先生作品,并推荐整本书阅读《朝花夕拾》。还选入了《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》《回忆鲁迅先生(节选)》等3篇纪念鲁迅先生的文章。加...
教育部辟谣鲁迅文章退出语文教材
近年来,鲁迅的作品退出语文教材的传言时常出现,引发舆论关注。27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材有关工作情况。记者注意到,统编语文教材选取了一些反映革命传统和革命精神的作品。其中,鲁迅的《拿来主义》《纪念刘和珍君》等5篇文章入选。(冷昊阳郎朗)举报责编:刘艳君环球...
鲁迅文章被移出课本,大批明星却被编入试卷教材,这样做合适吗?
第一、鲁迅的文章具有很强的时代特征。对于当时的读者来说,他的作品确实能够唤醒沉睡的心灵,因为他们身处那个时代,更能感同身受文章所描述的情境。然而,随着九年义务教育的推广,如今人们的文化素养普遍得到了提高。大家在父母的言传身教中也逐渐了解了那个时代的历史背景,因此并不再需要鲁迅的文字来唤醒人们的...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
写议论文,还要有读者意识,这也是一种针对性。人们发表议论,都希望读者能理解自己的思想,接受自己的观点,因此,根据读者的情况选择内容、调整表达方法,就很有必要。毛泽东所说的党八股的罪状之一就是“无的放矢,不看对象”,我们在写议论文时要避免出现这样的问题。写作前可仔细思考:我的文章是为哪些读者写的?他们的...
杭州老师惊叹一篇“学生神作”!能读下来算你强
李老师介绍,这篇文章,是发表在杭州高级中学鲁迅文学社刊物《鲁迅风》上的(www.e993.com)2024年10月15日。这一期刊物共有77篇文章,大多是杭高学生的作品,也有个别是外校同学的投稿。这篇让李老师赞叹的《小周后赋》,作者空白,连“佚名”二字都没有标注。作者这么“拽”的吗?李老师翻看了文章,确实被惊到了。126项注释,用到的典故,...
有问题先问它!讯飞星火认知大模型3.5评测:中国版GPT-4来了
对于世界之最这类问题,讯飞星火V3.5给出的是岩面高度差,回答正确,文心一言和Chat-GPT给到的则是雪面高度差,精度一致,没有任何问题。2、逻辑推理能力(1)鲁迅为什么暴打周树人?讯飞星火V3.5文心一言V4.0Chat-GPT4.0对于“鲁迅为什么暴打周树人”这种问题,讯飞星火、文心一言和ChatGPT4都能完美避坑,给出...
2024年全国高考语文试题评析(含作文)
而用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩,也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题,切合作文材料内容,择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文,也是我们所期待的。
《写作》新刊︱魏维:疗愈写作视野下的周氏兄弟童年回忆散文写作论
“蔷薇地”的意象早在1922年1月周作人的《自己的园地》里出现过:“我所想要特地申明的,只是在于种蔷薇地丁也是耕种我们自己的园地,与种果蔬药材,虽是种类不同而有同一的价值。”如果我们试着比较周氏兄弟的创作风格,不难发现,无用的审美的蔷薇地是周作人的选择,而实用的果蔬药材难道不是鲁迅的战斗式文章的隐喻...
暑假里语文学习最需要做的:阅读、背诵、生活、作文一个都不能少
C、思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌。所以,写好作文的第三秘诀——会思。D、写中表达自己的情感。“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精...