古希腊-罗马时期,教育方式的发展有哪些特点?
1.宗教课程:主要教授基督教信仰和神学知识;2.政治课程:主要教授政府运作和法律制度;3.数学课程:主要教授算术、几何、天文等;4.文学课程:主要教授文学常识和艺术;5.历史与地理课程:主要教授历史和地理知识等。(六)学校管理制度:古罗马人在继承希腊教育制度基础上不断发展完善学校管理制度,从整体上看是适应社会需要...
【思政课青年说】探索实践教学,加强高中生理想信念教育
围绕主题展开的活动设计,包括提示学生思考问题的情境、运用资料的方法、共同探究的策略,并提供表达和解释的机会。高中生的理想信念教育一定要让思政课从静态纸质的场景中走向活动化、素养化、生活化的场景中,如此才能得到有效的落实和提升。突破教室边界,迈入社会实践活动的大课堂实践教学突破了传统思政课教学的限制,形...
超多业内大咖现身!事关深圳教育,这些学校榜上有名
其次,从目标、内容、方式等方面做好科学教育“加法”,关注技术与工程教育短板。如何在“双减”中做好科学教育“加法”,是一个“腾笼换鸟”的过程。需要减少知识的简单传授和技能的机械训练,需要加强科学态度、科学兴趣以及科学探究能力的培养;需要加强科学与技术、工程等科学原理应用的联系及真实生活生产问题的解决;...
以学生为中心教学模式在新媒体课程中的应用探析
总结(Summary)模块,是指对教学内容的总结部分,分为两个层面,第一个层面是教师梳理本堂课重点及难点知识,布置拓展延伸的小组作业,同时根据学生学习的实际情况,关注个体差异,以便提供更有针对性、更个性化的专业教育;第二个层面为学生总结,让学生对本堂课的教学内容进行小结,分享其在本次课学到了什么,哪些...
许昌学院“大思政课”协同创新中心:三全协同、四系融通的“大思政...
主义理论教育、中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育等内容,融合学校、家庭、社会等多方资源,推动理论教学向实践教学拓展,从校园小课堂向社会大课堂延伸,从思政课程向课程思政一体推进,打造集思政课程、课程思政、课程实践、社会实践于一体教学内容...
浅谈问题链教学法在高校思政课教学中的作用
在如火如荼进行的高校思政课教学改革进程中,问题链教学法作为当前思政课改革创新的有益探索和尝试,其价值职能与思政课的价值追求具有高度一致性,因而也取得了一定成效(www.e993.com)2024年10月16日。然而,“比课程更为重要的问题是关于教学方法和教学精神。”问题链教学法是培养人的自由而全面发展这一教育目标的重要手段。任何教学法的运用都离...
【学法指导】从乳畜业和畜牧业的异同看高中地理《以畜牧业为主的...
夏季高温多雨,雨热同期——有利于水稻的种植,可以发展季风水田农业;夏季风不稳定——多旱涝灾害,需兴修水利,工程量大。谭老师地理工作室综合整理(2)温带海洋性气候降水较丰富,热量、光照不足,不利于谷类作物成熟,但有利于多汁牧草生长,适宜发展乳畜业。
央财思政课教学模式
中央财经大学“高校思政课主题教学群模式实验与推广”自2013年获教育部高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广”项目支持以来,不断深化思政课教育教学改革,积极探索思政课教学内容、方法、团队与资源四位一体的主题教学群模式建设,有效促进了思政课教学从教材体系向教学体系、从知识体系向信仰体系的转化,取得了良好的教...
重大变更!2023全国职校教学能力比赛将有全新规则
1、教学内容:变更:专业课程内容对接新方法、新技术、新工艺、新标准,体现专业升级和数字化转型、绿色化改造,鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程。结合教学实际融入科学精神、工程思维、创新意识和数字素养,注重劳动精神、工匠精神、劳模精神培育。
这个风靡欧美的奥尔夫音乐课,在家就可以上了!
那让我们来看看,运用了奥尔夫教学法、戈登教学法的音乐课,是如何给孩子们来上的。奥尔夫音乐课奥尔夫音乐课是从游戏开始的。用一些看似简单的音乐游戏,比如:拍手、拍腿、信号音游戏、声音模仿、身体打击乐等,却能充分的让孩子们建立良好的乐感。同时运用一些小型打击乐器比如沙锤、手鼓,以及音条乐器比如钟琴,...