赣榆区实施“三名”工程 推进教育高质量发展行动方案
“名师”是名校长、名班主任、名教师的统称,有崇高的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、敦厚的仁爱之心,教育思想先进,管理方法科学,教学业绩突出,科研成果丰硕,在区域内有一定影响力的教育家型教师。18.优化名师评选条件。有过硬的政治素质、坚定的教育理想、深厚的教育情怀、高尚的师德师风,教学或办学业绩...
新课改方案印发,新学期“体育课天天见”将成江苏小学生标配
为此,《方案》中提到,学校可采用“进、转、培、聘、送”等多种方式优化体育师资保障,通过培训全科教师、高校体育专业学生实习等举措,保障体育教学与训练有序开展,“目前我们已联系南京师范大学、南京体育学院等高校,在一定程度上缓解部分小学的教学压力。”陆伟特别提到,新学期南京市教研室将推出创新举措——“双师...
小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化
语文教材选入反映新时代航天员、戍边英雄、科学家、教育家、一线劳动者事迹和精神的篇目,如《航天员写给孩子的信》《我站立的地方是中国》《“蛟龙”探海》《中国人首次进入自己的空间站》《天上有颗“南仁东星”》《中国有能力解决好吃饭问题》《绚丽的“彩虹”》《青春之光》等,全套教材反映社会主义先进文化的选...
...园教师队伍建设实施方案 加大住房支持力度 纳入“年度教师”评选
完善幼儿园教师荣誉体系,将幼儿园教师纳入基础教育“年度教师”评选。培养造就数以万计的幼儿园骨干教师《实施方案》提出,到2025年,幼儿园教师培养培训体系进一步健全,职业发展通道进一步畅通,教师管理体制机制更加完善,待遇提升保障机制更加健全,教师职业吸引力明显增强。到2035年左右,全市幼儿园教师综合素质、专业化水...
2024年全国中小学学历案·为学而教教学观摩会在郑州回高举行侧记
2024年5月10日,时值教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》推进一周年之际,2024年全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会在郑州市回民高级中学举行,来自全国17个省市的教育同仁汇聚于此,启迪交流、分享智慧,共同探讨核心素养时代的“学历案”课堂教学改革路径。
关于印发《关于加强浦东新区优秀教师梯队培养的实施意见》的通知
浦东新区骨干教师队伍建设方案一、遴选命名(一)基本条件浦东新区区域内各类基础教育单位具有中级及以上职称的在职教师(www.e993.com)2024年10月12日。应具备坚定的教育信念、扎实的教学功底,有一定的教育教学研究意识和带教引领经验;有能力、有意愿在学校、集团或学区层面组织策划团队专业活动,引领教师发展。
马鞍山二中博望分校2024年招生问答|学校|中小学|立德树人根本任务...
8.马鞍山二中博望分校对中考成绩优秀学生有没有特殊政策?答:有。学校实行分层教学,设立了“雏鹰班”,对优秀的学生的教学进度、深度和广度等都有较高的要求。该班由教学经验丰富的教师担任教学,依据中考文化课成绩和入学考试成绩择优选拨,具体方案如下:
新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...
坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果,更新课程内容,体现课程时代性。三、修订的主要过程经历了组建队伍、总体设计、调研论证、组织修订、开展测试、征求意见等环节。一是组建队伍,成立由两院院士、学科专家、学科教育专家、骨干教师、教育管理者等近300人组成的修订组,承担修订任务。二是总体...
江永县评选申报第三批市级骨干教师工作方案
1.个人申报。学校广泛宣传,鼓励达到《永州市中小学骨干教师评选与管理暂行办法》规定及此次参评条件的教师申报。申报教师依据文件要求,准备相应参评材料。2.学校考评。学校成立专门的考核小组,对申报教师进行考评。考评内容包括:师德师风、教学业绩和申报参评材料的真实性。要召开全校教师大会或年级组、学科组大会,开展教...
教育部教材局长详解义务教育课程方案和课程标准修订内容与变化
四是组织修订,采取集中和分散相结合的工作方式,按照先修课程方案、再修课程标准的顺序进行,分项、分段推进修订工作。五是开展测试,组织浙江、河南和甘肃等15个省近6万名学生进行课程标准测试,根据结果进行修改。六是征求意见,分别征求了省级教育行政部门、专家学者和一线校长、教师、教研员等各方意见建议,进行修改完善...