聚焦核心素养 优化课堂教学—顾校长听评课之英语年轻老师篇
译林英语四上Unit4Icanplaybasketball,本单元涉及“人与自我”和“人与社会”主题范畴下的文学艺术与体育,运动与健康以及“人与自我”中的“个人能力与品德素养”“人际交往与自我认知”等子主题。李老师执教的第一课时Storytime中,教学内容是篮球场上学生间相互询问是否会打篮球的日常对话。本课目标是学生...
2024年英语专业八级考试流程、题型、答题技巧和评分标准
1.提笔之前先在脑内列一下大纲,想清楚自己要写的观点;注意逻辑性,不要写碎片文章,想什么写什么,采用简单流畅的叙述,增强说服力。2.不刻意使用自己没有把握的词,比如一些词频比较低的词,或者一些旧英语。3.认真写好每一段的第一句话,每一段的首句都是阅卷老师着重看的地方,不要犯低级的语法错误,不要使用...
【大讲堂】东莞市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...
她首先提出两点共识:充分利用情境创设和情境推进组织英语学习活动,促进学生深度学习,是践行英语学习活动观的可行路径;在高三英语主题教学中,教师可以通过优化学习活动情境创设与实施,促进学生深度学习,提升学生核心素养。罗永华博士还提出两条促进深度学习的高中英语学习活动情境创设策略:根据学习活动目标,创设各类真实、具体情...
从高考各科备考角度,看法国巴黎奥运会!
这可能包括诸如环境可持续性、奥林匹克精神或奥运会对社会的影响等主题。确保清晰地组织你的想法,使用适当的词汇和语法,并在整个写作过程中保持连贯性。听力在某些情况下,我们可能需要收听与巴黎奥运会相关的录音,然后根据您听到的内容回答问题。注意细节,如有必要,理解口音,并在回答之前整理思路。口语尽管在高考...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
以学习任务群来整合课文单元,以单元主题为经、学习任务群为纬来整合单元教学;强调整本书阅读,倡导单元整合教学、群文阅读,强化阅读技巧和思辩性阅读;以任务群要求设计单元相关学习活动。二、数学各版本均遵循“四个重视”数学新教材部分内容调整较大,特别是小学部分内容上移到初中,增加了数学素养文章和综合实践内容...
专家解读小学英语新课标新导向,2024年秋季江苏使用新教材
二是课程内容,提出了“课程内容六要素”(www.e993.com)2024年9月20日。三是在教学方式上,提出要秉持英语学习活动观,践行英语学习综合实践活动。四是评价和考试改革,新课标提出了学业质量标准,明确了新的质量观;提出要建立促进学生发展的多元评价体系,实施“教学评一体化”,强调要在真实情境中开展学生评价;同时还提出要推进考试的命题改革,指向核心...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
三、体现教学的导向性,深化教学改革试题设计体现稳定性与创新性并重的特色,特别强调实际应用和创新思维。这就引导教师在教学实践中需根据评价体系和课程标准灵活调整,打破传统的教学模式,引导学生从单纯理解文本("understandthetext")转变为对文本做出积极回应("respondtothetext")。重视培养学生思辨能力和创新能...
快来看这些河南职校的“拿手好戏”!_腾讯新闻
深度剖析传统人才培养模式与日益凸显的各类生源基础差异、学习需求差异、职业目标差异之间的三大矛盾点,聚焦人才培养质量,通过重构教学组织形式、教学内容构建了“分类培养、课程定制、能力引领”三维重构的差异化人才培养体系。郑州局铁路特色“2+1”培养协议书
英语课堂上的5E教学模式(含案例)
英语课堂上的5E教学模式有利于改变教学“碎片化”现象,教师可以根据学情明确教学目标,整合课程内容六要素,遵循英语活动的综合性、发展性、实践性等特点,按照“5E”教学环节设置活动,使学生的深度学习能力得到发展。来源丨闫说英语明师俱乐部进行编辑整理,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除...
港湾小学与龙胜小学携手 探索结对跨区“空中课堂“教学新模式
呈现:一节Classin平台支撑下的云端教学1.精彩课堂此次教研围绕“双减”背景下,如何实现“线上教学”的减负增质展开,针对黄瑛老师执教的是牛津英语三年级下册Unit3Sounds第四个学时进行研讨。授课教师设置了小动物在“森林”里生活的情境,带领孩子们在“线上”陪着小动物玩各种游戏,帮助同学们在情景中主动、愉快地...