常德外国语学校举办义务教育新理念新课标新教材教学研讨活动
何艳丽老师的语文课深度挖掘教材中蕴含的思维要素对学生进行启发;张再良老师的英语课利用语言情景交际,进行主题化教学,助力提升学生语言综合素养;黄霞玲老师的地理课将新教材中每一章节后的实践与探究内容整合起来,让课堂容量更大;廖佳蓉老师的历史课注重历史脉络的清晰梳理、历史事件的剖析以及对学生历史学科素养的全...
课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能课程教学改革论坛活动在...
山东省教育科学研究院外语教研员,正高级教师陈元宝作了Socrates’Flute—HighSchoolers'GreatBooksReading+的主题报告,启示英语教师在教学的过程中需涵盖了知识、思维、情感、价值观等多方面的教学实践。此次论坛聚焦数字化赋能,为现场参会教师带来了一场知识盛宴,给青岛市的高中英语教学带来了新理念、新方法,有...
坪山实验学校通过“四个阶段”为新教师专业高质量发展蓄力
参赛教师围绕2022版义务教育课程标准,深入挖掘教材内容,从教材与学情分析、教学目标设定、教学重难点把握、教学过程设计与实施、板书设计到教学评价等方面进行详细说课。他们展示了独特的教学设计和新颖的教学方法,将教学理念与实践操作有效结合,充分体现了新课标理念和教学思想的融合,彰显了新教师们的优良素质和扎实的...
中国教师报课改中国行(英语)走进山东青岛!
陈元宝作了Socrates’Flute—HighSchoolers'GreatBooksReading+的主题报告,启示英语教师在教学的过程中需涵盖了知识、思维、情感、价值观等多方面的教学实践。此次论坛聚焦数字化赋能,为现场参会教师带来了一场知识盛宴,给青岛市的高中英语教学带来了新理念、新方法,有力地推动了高中英语教学的发展。
中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在湛江落幕!
孙晓慧对两位老师的说课设计给予了高度评价,两位老师教学设计思路清晰,有对文本结构化知识的梳理意识,能引导学生探究主题意义,体现了新课标的理念。评课后,孙晓慧作题为《教学评一体化理念下的高中英语听说教学》的讲座,她强调教学评一体化的内涵是教学评要相互看齐、对接、保持一致,其核心是三者在目的、内容和方式等方...
践行新课标,解读新教材,打造新课堂!中国教师报课改中国行(英语...
最后,由赵银作活动总结,他表示此次研讨会聚焦新课标、新教材与数字化赋能,为现场参会教师带来了一场知识盛宴,给大理市的初中英语教学带来了新理念、新方法,有力地推动了初中英语教学的发展(www.e993.com)2024年9月28日。希望大理市的初中英语教师将今天所学运用到实际教学中,为提升英语教育质量而努力。
每个人的故事都很重要
《神奇飞书》中有一句动人的话:每个人的故事都很重要。这句话一直在我的内心回响。我觉得,这就是人北小学的核心办学理念,也是学校全阅读幸福课程的价值基础。这个理念促使我们不断思考,如何通过阅读让“幸福教育”惠及更多师生、辐射更大区域。在加入人北小学之前,我就知道,学校有一批优秀的语文教师在做儿童阅读,...
信阳市胜利路学校:教在其中,乐在其中
其次,虚心学习,只有不断学习,才能在教学中快速成长。在日常的工作中,也会经常向老教师们请教,她们都非常乐意将她们的宝贵经验与我们分享,并通过听课、评课等形式带动青年教师的成长,在她们的身上我看到了对教育的热爱和无私奉献的精神。教育是场苦与乐交织的修行,我将怀揣感恩,不忘初心,砥砺前行,带着对教育的...
唐雅琪:争做学生喜爱的Ms. Tang
唐雅琪,安徽天河教育集团英语教师,2021年研究生毕业后进入教学岗位,先后荣获2023年六安市高中英语新课程新教材优质课个人赛一等奖和团体赛三等奖、2024年安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛六安市初赛二等奖。作为一名普通的高中英语教师,唐雅琪在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章,她就是学生们口中的Ms.Tang。
通识教育理念下大学英语教学改革
此外,大学生主体应意识到自身在英语教学中的主体性地位,转变传统理念,自觉参与英语教师组织的各类英语教学活动,在英语理论课程、英语技能实践中发挥自身主观能动性,主动接受教师的指导和帮助,并与教师积极互动、合作探讨,更深入地理解英语语言知识、更全面地掌握英语实践技能,助力个人综合素质的全面提升。