2024年第五届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨会议在昆明召开

大会专题报告环节,中国教育学会学校教育心理学分会理事长方晓义教授带来了《以科学的态度看待中小学生心理健康状况》为题的分享,中国教育学会学校教育心理学分会副理事长盖笑松教授以《理论驱动的中小学心理健康教育课程和主题班会内容设计》为题进行分享,昆明市教育体育局党组成员、总督学王竞元分享了我市“构建‘三全’心育...

山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

学校心理健康教育的主要服务对象是学生,心理健康教育课程是保障落实心理健康教育的主阵地,学校的课程设计、课程开展要围绕学生的特点和基础,满足学生发展的需求。在当前中小学心理健康教育缺少统一教材、统一内容的情况下,为有针对性地落实课程,太原市编写了《初中心理健康教育教师指导用书》,在结构设计上突出心理活动课的...

关注丨聚焦“心育”,全国千余名教师在昆明上24堂优质课

中国教育学会学校教育心理学分会副理事长、东北师范大学心理学院教授盖笑松以《理论驱动的中小学心理健康教育课程和主题班会内容涉及》为主题,为一线心理健康教师提供了课堂设计思路和教学经验,具有较强的实操性。活动中,中国教育学会学校教育心理学分会的专家们对昆明市心理健康教育的经验和做法表示肯定。据了解,近年来...

基于中学生心理健康干预的传统美学课程体系建设

美育具有独特的审美教育功能,能够引导中学生发现美、欣赏美、创造美,促进学生的情感表达和情绪调节,从而培养学生积极向上的生活态度和健康的心理状态。通过不同艺术形式的学习和实践,学生可以表达自己的情感和情绪,减轻心理压力,促进身心健康发展。积极开展基于美育的心理健康实践研究,可以进一步探索学校心理健康教育新形式,推...

小学新教材改版后,我顺手把配套资源都整理好了!

专题学习:平台提供一些专题内容,如德育教育、劳动教育、艺术教育等,可以根据兴趣和需要进行学习。资源搜索:在搜索框中输入关键词,查找特定的课程或学习资源。对于第一次使用网站的家长和孩子,可以考虑先用课程教学、教材和课后服务这三个板块,和孩子的学习比较紧密相关。

开学第一课丨法治心理教育护航青少年健康成长

开学第一课为深入贯彻落实习近平法治思想,践行平安浙江、法治浙江一体推进部署要求,开展好浙江省持续提升青少年法治素养行动,推进青少年法治教育和心理健康教育,预防青少年违法犯罪,进一步提升青少年法治素养水平(www.e993.com)2024年11月11日。玉环团市委组织各级团组织、中小学开展2024年度秋季“开学法治、心理第一课”暨“三禁三防三自”教育活动。

云浮市开展中小学心理健康秋季开学第一课

学校则要将学生心理健康工作摆在更加突出的位置，坚持五育并举促进学生心理健康，积极有序开展开学心理赋能活动，帮助学生感受校园生活的美好。同时加强与家长的沟通、联系，做好家庭教育指导工作，家校携手共同助力学生适应并投入新学期的学习生活。本次心理健康课采用网络视频直播形式，打破了地域限制，确保了全市范围内...

江苏省中小学教师心理健康教育网络全员培训“开学第一课”课程审...

他要求,课程内容不仅要有理论性,更应具备针对性,增强吸引力,以更为生动精彩、精益求精的“优质课”“精品课”为一线教师传授更多的心理健康教育知识与技能,在全省中小学校凝聚更广的“润心”共识与智慧,为新时代中小学生健康成长提供更强的保驾护航动能与合力。

广州拟规定中小学学校每班每两周至少安排一课时心理健康教育课

新快报讯6月15日，《广州市中小学生心理健康促进条例（草案修改稿）》（以下简称《条例》）在广州人大官网挂网，公开征求意见和建议。《条例》对中小学学生心理健康问题的预防、发现、诊治、工作机制保障以及校园欺凌预防等方面作了规定，以立法保障中小学学生心理健康。《条例》拟于今年7月下旬进行第三次审议并交付...

济南:以校园心理剧开启秋季开学心理健康第一课

中国山东网·新感知9月7日讯为营造和谐的校园心理文化氛围,培养学生积极乐观的健康心态,充分发挥校园心理剧贴近生活、兼具教育与辅导功能的优势,9月6日,济南市第二届中小学校园心理剧教育展演活动在济南艺术学校举行,开启了全市学生秋季开学心理健康第一课。