三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

最后,学校主要负责人充分肯定了本期开学以来班主任在班务管理中做出的成绩,并就新学期的班主任工作提出了四点希望:一是多向同行学习,做一个谦虚的班主任;二是坚持“四心”教育(良心、爱心、责任心、事业心),做一个有情怀的班主任;三是落实工作要求,做一个积极的班主任;四是灵活工作技巧,做一个智慧的班主任。新...

中小学常用的德育方法

一.理论精选德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。(一)说服教育法通过摆事实、讲道理,使学生认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服...

中小学教师资格考试必考知识——德育

德育的主要内容:(1)爱国主义教育与国际主义教育;(2)理想和传统教育;(3)集体主义教育;(4)劳动教育;(5)纪律和法制教育;(6)辩证唯物主义世界观和人生观教育。德育的原则:(1)导向性原则导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则,因为学...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

同时,利用电视、广播等传统媒体和微信、微博、抖音等官方网络媒体,多渠道多角度多频次对“课后服务”工作进行系列报道,积极回应人民群众的广泛关切,让家长和社会充分了解课后服务工作政策、活动项目等内容,引导家长树立正确的教育观念,积极配合落实“课后服务”工作,营造“教师用心、学生开心、家长放心”的融洽教育环境。舞...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

以精神文化引领学校发展,构建学校的价值文化,植学校文化之根;以环境文化塑造学校形象,以制度文化保障学校发展,构建学校的静态文化,生学校文化之场;以课程文化丰厚师生发展,以行为文化彰显办学品位,以活动文化修炼儒雅师生,扬学校文化之力。卓越德育,塑造健全人格学校坚持立德树人,践行“活动育人”的教育理念,开展系列...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

1.具有常用电子元器件、集成器件、单片机的应用知识;2.具有传感器应用的基本知识;3.具有应用机械传动、液压与气动系统的基础知识;4.具有PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的应用知识;5.具有交流调速技术的应用知识;6.具有机械系统绘图与设计的知识;...

中小学开学前准备工作就绪清单|教学|教研|教师|学校|教育|班主任|...

目标要形成明晰的文本表达,内容包括该先干什么,后干什么,谁来干,哪些急办,哪些缓办,力求达到怎样的效果,靠哪些机制来保障……2.班子定型,做好人事规划对于学校来说,最重要的班子当然是校级领导团队,做好分工,配好AB岗。这是常规做法,也是必要做法。

校长来了|用银杏叶拼一张巨幅贺卡背后,是一所小学美育教育的实践...

人工智能常规课“每一个生命都是独特的,每一个人都是一部经典,每一个人的故事都很重要。”这是刘晓英作为校长肩负的责任和担当,她认为好的教育就是要引导孩子能够悦纳自己的故事、他人的故事,丰盈、创造自己的幸福故事,成就大家的幸福。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上...

小学教师资格证笔试重点有哪些内容?小学教师资格证必背考点汇总

教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识,包括学科基础知识和基本技能技巧、本学科的发展历史和趋势、学科认识世界的独特视角和方法以及相邻学科知识等。条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识,包括教育学基本理论、心理学...

福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见

要把落实教学常规工作与推动不同学段间衔接结合起来,注重幼小、小初、初高中的衔接,实现学段纵向有序衔接、学科横向有机融合。要把落实教学常规与推进教学改革结合起来,鼓励探索跨学科教学,整合不同学科的内容、方法和育人功能,逐步实现学科融合渗透,为学生多角度观察、多维度探究创造条件。鼓励各校探索实施主题式、项目...